थवाईत, राधेश्याम
(2019)
शिक्षण : तैयारी से कक्षा तक.
Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2).
pp. 72-77.
Abstract
शिक्षण में समझ के स्तर पर और कौशलों के रूप में पा रंगत होने के लि ए आवश्यक है
कि शिक्षक स्वय ं को इसमें गहराई से जोड़ें। इसके विविध पह लुओं पर उनकी सरोकारी व
तर्कपू र्ण दृष्टि हो और संवैधानि क मूल्यों के प्रति संचेतना। लेखक ने इस आलेख में एक शिक्षण
चक्र के बारे में वि स्ता र से बात की है। इसके तहत उन्होंने शिक्षण की पू र्व तैया री, वि षयगत
उद्दे श्य की पड़ताल, पा ठगत उद्दे श्यों का नि र्धारण, शिक्षण प्रक्रिया के विविध सरोकार और
फि र सम्पूर्ण प्रया स पर समालोचनात्मक चि न्तन का उल्ले ख किया है। एक तरह से यह लेख
परम्परागत शिक्षक से वि चारशील शिक्षक बनने के कुछ सूत्र हमें सुझाता है। सं.
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