दोस्ती चिट्ठी से

दीक्षित, अक्षय कुमार (2019) दोस्ती चिट्ठी से. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 100-105.

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Abstract

अपनी कक्षा में बच्चों को पत्र लि खना सि खाने का काम कैसे किय ा— इसका वि स्ता र से ज़िक्र है इस लेख में। आमतौर पर यह समझा जाता है कि पत्र के प्रारूप को बता देने भर से बच्चे पत्र लि खना सीख जाएँगे। बच्चे इस प्रारूप को तो समझ जाते हैं, लेकि न फिर भी पत्र नहीं लि ख पाते। वे यह समझ नहीं पाते कि वे पत्र लि ख ही क्यों रहे हैं? लेख और इसमें दि ए गए क्रियाकलाप यह बताते हैं कि पत्र अभिव्यक्ति का सहज माध्यम हैं और इस सहजता को बरक़रार रखते हुए बच्चे इसे आसानी से सीख सकते हैं। सं.

Item Type: Articles in APF Magazines
Authors: दीक्षित, अक्षय कुमार
Document Language:
Language
Hindi
Uncontrolled Keywords: School, Classroom activities, Classroom teaching, Letter writing
Subjects: Social sciences > Education
Divisions: Azim Premji University > University Publications > Pathshala Bheetar Aur Bahar
Full Text Status: Public
URI: http://publications.azimpremjifoundation.org/id/eprint/2229
Publisher URL:

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