कहानी के माध्यम से बच्चों को जोड़ना
मसीह, अमृता (2021) कहानी के माध्यम से बच्चों को जोड़ना. Learning Curve (1). pp. 16-17. ISSN 2582-1644
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Abstract
बतौर शिक्षक मेरा यह मानना है कि बच् उस चे विषय को ज़्यादा समय तक याद रखते हैं जो पारम्परिक शिक्षण विधियों की बजाय कहानियों द्वारा सिखाया जाता है। कहानी कहने की कला, विशेषकर भाषाओ के मामले में, बच्चों को इतने प्रभावी तरीक़े से जोड़े रखती है कि वे लम्बे समय तक अवधारणाओ या पात्रों को याद रख पाते हैं।
Item Type: | Articles in APF Magazines | ||
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Authors: | मसीह, अमृता | ||
Document Language: |
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Uncontrolled Keywords: | Storytelling, Early Childhood Education (ECE), Curriculum, | ||
Subjects: | Social sciences > Education Social sciences > Education > Elementary education |
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Divisions: | Azim Premji University - Bengaluru > University Publications > Learning Curve | ||
Full Text Status: | Public | ||
Related URLs: | |||
URI: | http://publications.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/3809 | ||
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