Items where Division is "Azim Premji University > University Publications > Pathshala Bheetar Aur Bahar" and Year is 2019

February 2019

, सुनीता (2019) कक्षा में बातचीत होने तो दीजिए! Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 106-112.

(APU), Azim Premji University (2019) शिक्षक–शिक्षि काओं के सतत पेशेवर वि कास का मंच बनती : संकुल–स्तरीय मासि क बैठकें. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 151-166.

(APU), Azim Premji University (2019) भाषा सीखने और सिखाने के आयाम. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 167-189.

उमर, मोहम्मद (2019) बनवारीलाल माड़साब और उनके सवाल. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 41-51.

गंगोला, अनंत (2019) सबके लिए शिक्षा : तस्वीर अभी धुँधली है. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 52-57.

चतुर्वेदी, अरुण (2019) भाषाओं के उद्गम और विकास की कहानी. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 123-135.

जैन, फूलचन्द्र and सिंह, गुरबचन (2019) ‘ मैं शिक्षक रहा हूँ ’ इस बात का मुझे फ़ख़्र है. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 113-119.

ठाकुर, मणीश (2019) हमारे हेडमास्टर साहब. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 2 (3). pp. 31-37.

थवाईत, राधेश्याम (2019) शिक्षण : तैयारी से कक्षा तक. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 72-77.

दीक्षित, अक्षय कुमार (2019) दोस्ती चिट्ठी से. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 100-105.

दीवान, हृदयकान्त (2019) स्कूली शिक्षा में गणुवत्ता : चाह, चुनौती और राहें. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 26-40.

दुबे, अभय कुमार (2019) अंग्रेज़ी का ‘अलौकिक साम्राज्य’. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 14-25.

दुबे, दिव्या and कुशवाहा, मधु (2019) फ़ेल न करने की नीति की समाप्ति बयानबाज़ी बनाम वास्तवि कता. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 7-13.

दुबे, प्रशांत कुमार (2019) होशंगाबाद विज्ञान : सीख, समझ और अवसरों का पिटारा. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 67-71.

नौटियाल, सुन्दर (2019) बच्चों को प्रश्न पूछने से रोकिए ! Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 87-92.

पंडित, भारती (2019) क्या पढ़ने में चकू को गलतियाँ कहना जायज़ ह? Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 82-86.

पाण्डेय, मदन मोहन (2019) भाषा जो बच् चे घर से लेकर आते हैँ. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 78-81.

बोस,, सुकन्या and घोष, प्रियन्तो and सरदाना, अरविन्द (2019) समावशीकरण और संसाधन के सवाल. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 136-150.

मालवीय, मुकेश (2019) अण्डे की मापजोख अण्डे एक जैसे, पर थोड़े ऐसे – वैसे. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 93-99.

मौर्य, दीनानाथ (2019) आधी दुनिया को एक कमरे की तलाश : अपना एक कमरा– वर्जीनिया वुल्फ़. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 120-122.

सुब्रह्मण्यम्, सी एन (2019) शिक्षण : कुछ छवियाँ. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 58-66. ISSN 2582-4836

August 2019

, अर्चना (2019) विज्ञान की प्रयोगों से रिश्ते दारी क्यों ? : वि ज्ञान शिक्षकों के साथ कार्य करने के कुछ अनुभव. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 2 (3). pp. 86-94.

(APU), Azim Premji University (2019) अल्प जानकारी के माहौल में स्कूल चयन : प्रचलित अवधारणा एवं चार राज्यों में इसकी ज़मीनी हक़ीक़ त का अध्ययन. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 2 (3). pp. 150-166.

आर्य, शचीन्द्र (2019) ग्रामीण परिप्रेक्ष्य में अध्यापक की निर् मिति. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 2 (3). pp. 23-30.

कोहली, अमित (2019) मैकॉले का भूत और स्कूली शिक्षा का भविष्य : (पुस्तक समीक्षा : मैकॉले, ऐलफिन्सटन और भारतीय शिक्षा) (Book review). Paathshaala Bhitar aur Bahar, 2 (3). pp. 136-149.

खंदपुर, निमरत (2019) दिल्ली में शिक्षक समर्थन कोशिशों की पड़ताल. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 2 (3). pp. 77-85.

खान, तबीबुल्ला (2019) नेक सफ़र मुश्किल डगर : शिक्षक तबीबुल्ला खान से बेदांगो कोटोकी व प्रियांकू हजारिका की बातचीत. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 2 (3). pp. 124-130.

चतुर्वेदी, पल्लवी (2019) शिक्षा से जीवन के टूटे पुलों को जोड़ती कि ताब (Book review). Paathshaala Bhitar aur Bahar, 2 (3). pp. 131-135.

जैन, मनीष and बिग्ले, हीथर (2019) अमरीका की शिक्षा व्यव स्था में स्कूल और अध्यापन : मनीष जैन द्वारा डॉ हीथर बिग्ले से साक्षात्कार. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 2 (3). pp. 115-123.

तनेजा, वेनु and मौर्य, अंकित (2019) टीचर और टीचिंग प्रोफ़ेशन : समझ, तैयारी व समस्या एँ. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 2 (3). pp. 38-44.

नाग, अम्बिका (2019) विज्ञान शिक्षक की चिन्ताएँ : जैव विविधता के बहाने. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 2 (3). pp. 95-105.

नाग, निशा (2019) ‘इसी रटन्त विद्या का नाम शिक्षा रख छोड़ा है’ : प्रेमचंद. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 2 (3). pp. 45-51.

नाग, शिवानी (2019) तालीम की लड़ाई : उच्च शिक्षा में सामाजिक बहिष्करण के विविध रूप. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 2 (3). pp. 66-69.

पालीवाल, रश्मि and त्यागी, आकाँक्षा (2019) आदिवासी अंचल में किशोर जीवन के मोड़ और स्कूल. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 2 (3). pp. 52-60.

राणा, नीरज (2019) विद्यालयी ढाँचों में जनजातीय समुदाय की संस्कृति और सभ्यता के लिए जगह. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 2 (3). pp. 167-176.

राय, संजीव (2019) हिंसा के शिकार : छात्र, शिक्षक और स्कूल. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 2 (3). pp. 61-65.

शर्मा, उषा (2019) लक्ष्मी की पेंसिल : कि तना जान पाते हैं हम अपनी कक्षा के बच्चों को? Paathshaala Bhitar aur Bahar, 2 (3). pp. 106-114.

शर्मा, कंचन (2019) बच्चों पर शारीरिक दण्ड : ऐतिहासिक व दार्शनिक पड़ताल. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 2 (3). pp. 70-76.

सिंह, गुरबचन (2019) रटने की ओर जाती शिक्षा व सीखना-सिखाना. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 2 (3). pp. 177-198.

सिंह, गुरबचन and द्विवेदी, रजनी (2019) राष्ट्रीय शिक्षा नीति (प्रारूप) 2019 : विमर्श के कुछ प्रस्थान बिन्दु. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 2 (3). pp. 8-12.

सुब्रह्मण्यम, सी एन (2019) आचार्य से गुरु, उस्ताद से पीर : भारत में पूर्व-आधुनिकता और शिक्षण का बदलता स्वरूप. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 2 (3). pp. 13-30.