Browse by Language

ಕೌಲ್, ವೆನಿತ (2017) ಪುಟಾಣಿ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣ : ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿನ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳು. Learning Curve (4). pp. 14-19. ISSN 2582-1644

ನಾಯರ್-ಮಿಶ್ರಾ, ಜಯಶ್ರೀ (2012) ಟಾಗೋರ್: ಕಲಿಕೆಯ ಜೀವನಗಾಥೆ. Azim Premji University, Bengaluru.

Bhatt, Hemraj and A., Shridhar (2012) ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕನ ಅಂತರಾಳದ ನುಡಿಗಳು. Azim Premji University, Bengaluru.

ಸಹಾ, ತಪಸ್ಯಾ (2016) ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಂಜಿ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಲಿಕಾ ವಾತಾವರಣದ ನಿರ್ಮಾಣ. Learning Curve (3). pp. 89-92. ISSN 2582-1644

UNSPECIFIED (2012) ಆಕಾರ, ಗಾತ್ರ, ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ವೆಚ್ಚ ಸಿಹಿ ಮಾರಾಟಗಾರನ ತಂತ್ರ ಗಣಿತದ ಮೂಲಕ ವ್ಯಾಪಾರದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ. At Right Angles. ISSN 2582-1873

ಮೈಸೂರ್, ಡೋಲಶ್ರೀ (2017) ಪುಟಾಣಿ ಮಕ್ಕಳ ಘೋಷಣೆ, ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕು. Learning Curve (4). pp. 9-13. ISSN 2582-1644

ರಾಮಚಂದ್ರನ್, ವಿಮಲಾ (2021) ಶಾಲೆಗಳ ಪುನರಾರಂಭದ ಸಿದ್ಧತೆಗಾಗಿ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? Learning Curve (3). pp. 1-8. ISSN 2582-1644

ದಿವಾನ್, ಹೃದಯಕಾಂತ್ (2021) ಶಿಕ್ಷಣವು ಯಾವ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗಬೇಕೆಂಬುದು ನಮ್ಮ ಆಶಯ? Learning Curve (3). pp. 9-13. ISSN 2582-1644

ಪ್ರದ್ಯುಮ್ನ, ಆದಿತ್ಯ and ಮೆಹ್ತಾ, ಕಯೂರ್ (2021) ಮಕ್ಕಳ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಯೋಗಕ್ಷೇಮ – ಒಂದು ದೃಷ್ಟಿಕೋನ. Learning Curve (3). pp. 14-19. ISSN 2582-1644

ಚೋಮಲ್, ಆಂಚಲ್ (2021) ಕಲಿಕಾ ಫಲಿತಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ. Learning Curve (3). pp. 20-24. ISSN 2582-1644

ವಟ್ಟಲ್, ಅಮೀತಾ (2021) ಭವಿಷ್ಯ ಸನ್ನದ್ಧ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು. Learning Curve (3). pp. 25-29. ISSN 2582-1644

ರಿಷಿಕೇಶ್, ಬಿ.ಎಸ್‌. (2021) ಹೊಸ ಸಹಜತೆಯನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸುವುದು | ಅಂತರ್ಜಾಲ ಕಲಿಕೆ. Learning Curve (3). pp. 30-35. ISSN 2582-1644

ಪ್ರಕಾಶ್, ಭಾರ್ಗವ್ ಶ್ರೀ (2021) ಶಾಲಾ ಆರೋಗ್ಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ | ಒಂದು ನವೀನ ಮಾದರಿ. Learning Curve (3). pp. 36-40. ISSN 2582-1644

ಸಿಂಗ್, ದೀಪಿಕಾ and ಪಾರ್ತಿ, ನೇಹಾ (2021) ಹದಿಹರೆಯದ ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳ ಧ್ವನಿಗಳು. Learning Curve (3). pp. 41-45. ISSN 2582-1644

ಬೆಳ್ಳುಡಿ, ಅಕ್ಷತಾ ಎಸ್‌. (2021) ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡು ಬದಲಾಗಲು ಕಲಿಯುವುದು. Learning Curve (3). pp. 46-49. ISSN 2582-1644

ಪಟೇಲ್, ಅನಿಲ್‌ ಕುಮಾರ್ (2021) ಕಾನ್ಸರೆನ್ಸ್ ಕರೆಗಳ ಮೂಲಕ ಪರಿಸರ ಅಧ್ಯಯನ. Learning Curve (3). pp. 50-52. ISSN 2582-1644

ಲರ್ನಿಂಗ್, ಕರ್ವ್ (2021) ಸಣ್ಣ ಆದಾಯ ದೊಡ್ಡ ಹೃದಯ. Learning Curve (3). p. 57. ISSN 2582-1644

ಖಾನಮ್, ಬೀಬಿ ರಝ (2021) ವಿದ್ಯುನ್ಮಾನ ಮಾಧ್ಯಮದ ಬಳಕೆ / ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ನಿರ್ಮಾಣ. Learning Curve (3). pp. 58-61. ISSN 2582-1644

ರಾಮ್, ಜಾನಕ್ (2021) ಮಕ್ಕಳ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯ - ನನ್ನ ಅನುಭವಗಳು. Learning Curve (3). pp. 62-64. ISSN 2582-1644

ನಟರಾಜನ್, ಮಾಲಾ ಆರ್. (2021) ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆ / ಡಿಪ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಅನುಭವ. Learning Curve (3). pp. 65-67. ISSN 2582-1644

ಲರ್ನಿಂಗ್, ಕರ್ವ್ (2021) ಇಂದಿನ ವಿಶ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ನೀನೇನನ್ನು ಕಲಿತೆ? Learning Curve (3). pp. 68-69. ISSN 2582-1644

ನಾಯಕ್, ರಾಜಶ್ರೀ (2021) ಮಕ್ಕಳ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಮುದಾಯದ ಸಹಭಾಗಿತ್ವ. Learning Curve (3). pp. 70-72. ISSN 2582-1644

ರಾಜನಾಳ್, ಶ್ರೀಧರ್ (2021) ಆನ್‌ಲೈನ್‌ ಮೂಲಕ ಶಿಕ್ಷಕರ ವಿಕಾಸ | ಹೊಸ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳ ಹುಡುಕಾಟ. Learning Curve (3). pp. 73-75. ISSN 2582-1644

ರಾಥೋಡ್, ಸ್ಮೃತಿ and ಕೊತ್ನಾಲಾ, ರುಚಿ and ಕುಮಾ‌ರ್, ಮೋನು (2021) ಒಂದು ಅಪರಿಚಿತ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ನಡಿಗೆ / ಆನ್‌ಲೈನ್ ಕಲಿಕೆ. Learning Curve (3). pp. 76-79. ISSN 2582-1644

ಗುಪ್ತ, ವನ್ಯಾ (2021) ನನ್ನ ಹೊಸ ಶಾಲೆಯ ಅನುಭವ. Learning Curve (3). pp. 80-81. ISSN 2582-1644

ಪುರಿ, ವರ್ಧನಾ and ಲಾಲ್, ಜ್ಯೋತ್ಸ್ನಾ and ರಿಜ್ವಿ, ಹೈದರ್‌ ಮೆಹ್ದಿ (2021) ನಾವೀನ್ಯಯುತ ಕಲಿಕೆ | ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಬಲವರ್ಧನೆ. Learning Curve (3). pp. 82-85. ISSN 2582-1644

ಸಿ೦ಘಾಲ್, ಯಶ್ ಕುಮಾರ್ (2021) ಕಲಿಸುವ ಇಚ್ಛೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಯುವ ಇಚ್ಛೆ. Learning Curve (3). pp. 86-87. ISSN 2582-1644

ಖಂಡ್‌ಪು‌ರ್, ನಿಮ್ರತ್ (2021) ಆನ್‌ಲೈನ್‌ ವೃತ್ತಿಪರ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು । ಪರ್ಯಾಲೋಚನೆಗಳು. Learning Curve (3). pp. 88-91. ISSN 2582-1644

ಸೋಲಂಕಿ, ಪಿಂಕಿ (2021) ಸಣ್ಣ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಒತ್ತಡ. Learning Curve (3). pp. 92-95. ISSN 2582-1644

ಪಾಂಡೆ, ಪೂಜಾ (2021) ಡಿಜಿಟಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಅಗತ್ಯವುಳ್ಳ ಮಕ್ಕಳು. Learning Curve (3). pp. 96-99. ISSN 2582-1644

ಖಾನಾಪುರಕ‌ರ್, ರಾಮಮೋಹನ್‌ (2021) ಆನ್‌ಲೈನ್ ಶಿಕ್ಷಣ | ಒಳನಾಡಿನ ವಾಸ್ತವಿಕ ಚಿತ್ರಣ. Learning Curve (3). pp. 100-103. ISSN 2582-1644

ಸಿಲ್ವಿಯಾ, ಶರೋನ್ (2021) ಕಿರಿಯರಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡ ನಿರ್ವಹಣೆ. Learning Curve (3). pp. 104-107. ISSN 2582-1644

ರಾಜ್‌ಗೋಪಾಲ್‌, ಶೋಭಿತಾ and ಗುಪ್ತಾ, ಮುಕ್ತಾ (2021) ರಾಜಸ್ಥಾನದ ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಡಿಜಿಟಲ್ ಕಲಿಕೆ. Learning Curve (3). pp. 108-112. ISSN 2582-1644

ಗರ್ಗ್, ಶುಭಂ and ಗೋಪಾಲ್, ವಿಷ್ಣು (2021) ಶಿಕ್ಷಣ ವಿಧಾನದ ಪುನಾರಚನೆ. Learning Curve (3). pp. 113-118. ISSN 2582-1644

ಬಿಶ್ವಾಸ್, ಟುಲ್ ಟುಲ್ (2021) ಗ್ರಾಮೀಣ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಸಮುದಾಯ ಬೆಂಬಲಿತ ಕಲಿಕೆ. Learning Curve (3). pp. 119-124. ISSN 2582-1644

ಮದನ್, ಅಮ್ಮನ್ (2021) ಆದಿವಾಸಿ ಶಾಲಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ 'ಸ್ವ'ಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ಅಸ್ಮಿತೆಯನ್ನು ಮರುಕಟ್ಟುವುದು. Learning Curve (2). pp. 3-7. ISSN 2582-1644

ಸಿಂಗ್, ಅನಿಲ್ (2021) ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಮಗುವೂ ಕಲಿಯಲು ಒತ್ತಾಸೆಯಾಗುವಂತೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಆವಿಷ್ಕಾರ. Learning Curve (2). pp. 8-12. ISSN 2582-1644

ಮದನ್, ಅಂಕುರ್ (2021) ಅಗತ್ಯಕ್ಕೆ ತಕ್ಕ ವಿಭಿನ್ನ ಬೋಧನಾಕ್ರಮ । ಒಂದೇ ಅಳತೆ ಎಲ್ಲರಿಗು ಹೊಂದುವುದಿಲ್ಲ. Learning Curve (2). pp. 13-16. ISSN 2582-1644

ಸಿಂಗ್, ಆಶಾ (2021) ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಉತ್ಸಾಹದ ಜೀವಕಳೆ ತುಂಬಿ ಅವರ ಮನಸ್ಸುಗಳೊಂದಿಗೆ ತೊಡಗುವುದು. Learning Curve (2). pp. 17-21. ISSN 2582-1644

ಗುಪ್ತಾ, ರಿತಿಕಾ (2021) ಮಕ್ಕಳು ಯಾವಾಗ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಅರ್ಥೈಸುವಿಕೆ. Learning Curve (2). pp. 22-26. ISSN 2582-1644

ಶೇಷಾದ್ರಿ, ಶ್ರೀಲತಾ ರಾವ್ (2021) ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಪೌಷ್ಟಿಕತೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಬೇಕಾದ ಅಗತ್ಯತೆ:. Learning Curve (2). pp. 27-32. ISSN 2582-1644

ಗುಪ್ತ, ಆದಿತ್ಯ (2021) ಉದ್ಯಾನಕ್ಕೆ ಚಿಟ್ಟೆಗಳಂತೆ ಕಲಿಕಾ ಬೋಧನಾ ಉಪಕರಣಗಳತ್ತ ಮಕ್ಕಳು ಆಕರ್ಷಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ. Learning Curve (2). pp. 33-36. ISSN 2582-1644

ಶುಕ್ಲಾ, ಅಂಕಿತ್ (2021) ಕಲಿಕೆಗಾಗಿ ವಿನೋದದ ಬಳಕೆ. Learning Curve (2). pp. 37-39. ISSN 2582-1644

ಪಟ್ಟನಾಯಕ್, ಬಿನಯ್ (2021) ಬಹುಭಾಷಾ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆ. Learning Curve (2). pp. 40-44. ISSN 2582-1644

ವಿಶ್ವನಾಥನ್, ಚಂದ್ರಾ (2021) ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ | ಮೊದಲ ತಲೆಮಾರಿನ ಕಲಿಕಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು. Learning Curve (2). pp. 45-50. ISSN 2582-1644

ರಾಮಮೂರ್ತಿ, ಗೋಮತಿ (2021) ಭಾಗಾಕಾರವೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಏಕೆ ಹೆದರುತ್ತಾರೆ? Learning Curve (2). pp. 51-54. ISSN 2582-1644

ಕಟೈಥ್, ಜಗಮೋಹನ್‌ ಸಿಂಗ್‌ (2021) ಒಂದೇ ಸೂತ್ರದ ಹೆಣಿಕೆ । ಮಕ್ಕಳು, ಸಮುದಾಯ ಹಾಗು ಶಿಕ್ಷಕರು. Learning Curve (2). pp. 55-58. ISSN 2582-1644

ಬ್ಯಾನರ್ಜಿ, ಜೊಯೀತಾ (2021) ಸಂಪರ್ಕವು ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನವಾಗುವ ವಿಚಾರ | ಒಂದು ತಂತ್ರ. Learning Curve (2). pp. 59-61. ISSN 2582-1644

ಲಾಲ್, ಜ್ಯೋತ್ಸ್ನಾ and ರಿಜ್ವಿ, ಹೈದರ್‌ ಮೆಹ್ದಿ (2021) ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಕಲೆಯ ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಗಳು | ನಿಜಾಮುದ್ದೀನ್ ಮಾದರಿ. Learning Curve (2). pp. 62-66. ISSN 2582-1644

ಕುಮಾರ್‌, ಕಿಲೇಂದ್ರ (2021) ವ್ಯಸನದ ಸುತ್ತ ಒಂದು ಚರ್ಚೆ । ಶಾಲೆಯಿಂದ ಮಾರುಕಟ್ಟೆವರೆಗೆ. Learning Curve (2). pp. 67-68. ISSN 2582-1644

ಗುಪ್ತ, ಕೃತಿ (2021) ಭಾರತೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷದ ಕಿರಣ? Learning Curve (2). pp. 69-72. ISSN 2582-1644

ಸಮಂತ, ಪೌಲಮಿ (2021) ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿಸುವುದು ಸಾಧ್ಯ. Learning Curve (2). pp. 73-75. ISSN 2582-1644

ಪಲಿವಾಲ್, ರಶ್ಮಿ (2021) ಸೊನ್ನೆ ಅಂಕದ ಗುಂಪುಗಳ ಬಗ್ಗೆಯೇ ಗಮನ ನೀಡುವುದು. Learning Curve (2). pp. 76-81. ISSN 2582-1644

ದೇವಾಂಗನ್, ರೋಷನಿ (2021) ಪೂರ್ವ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಷಾ ಬೋಧನೆ | ಓದುವಿಕೆ ಹಾಗು ಬರವಣಿಗೆ. Learning Curve (2). pp. 82-84. ISSN 2582-1644

ಮೆನನ್, ಶೈಲಜಾ (2021) ಆರಂಭಿಕ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ಕಲಿಕೆ ಪ್ರಸ್ತುತತೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆ. Learning Curve (2). pp. 85-90. ISSN 2582-1644

ಕೆ., ಶಾಂತಾ (2021) ಹೋಮ್ ವರ್ಕ್ ಇಲ್ಲವೆ ಮನೆಗೆಲಸ । ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ಹೇಗೆ ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ. Learning Curve (2). pp. 91-92. ISSN 2582-1644

ತನೇಜಾ, ಶಿವಾನಿ (2021) ಕಟ್ಟಕಡೆಯ ಮಗುವನ್ನೂ ಶಾಲೆಗೆ ಕರೆತರುವುದು. Learning Curve (2). pp. 93-98. ISSN 2582-1644

ಚಟರ್ಜಿ, ಶುಭ್ರಾ (2021) ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶದ ಮೂಲಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಂತರದ ನಿವಾರಣೆ. Learning Curve (2). pp. 99-103. ISSN 2582-1644

ಚಕ್ರವರ್ತಿ, ಸೃಜಿತಾ (2021) ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಮಿಷನ್ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಪಾತ್ರ. Learning Curve (2). pp. 104-108. ISSN 2582-1644

ಶುಕ್ಲ, ಸುಬೀರ್ (2021) ಸ್ಪಂದನಶೀಲ ಶಾಲೆಗಳೇಕೆ ಬೇಕು? Learning Curve (2). pp. 109-111. ISSN 2582-1644

ಸಿನ್ಹಾ, ಸುದೇಷ್ಣಾ (2021) ಶಿಕ್ಷಾಮಿತ್ರ । ಒಂದು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಕೇಂದ್ರ. Learning Curve (2). pp. 112-116. ISSN 2582-1644

ಕುಮಾರ್, ಸುನಿಲ್ (2021) ದ್ವಿತೀಯ ಲಿಂಗ? ಗ್ರಾಮೀಣ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಲಿಂಗದ ಕುರಿತ ಒಂದು ಸಂಭಾಷಣೆ. Learning Curve (2). pp. 117-119. ISSN 2582-1644

ಉಮಾಶಂಕ‌ರ್, . (2021) ಪ್ರಯೋಗದ ಮೂಲಕ ಕಲಿಕೆ | ವಸ್ತುಗಳೇಕೆ ತೇಲುತ್ತವೆ ಅಥವಾ ಮುಳುಗುತ್ತವೆ? Learning Curve (2). pp. 120-122. ISSN 2582-1644

ಪೆರಿಯೋಡಿ, ಉಮಾಶಂಕರ್ (2021) ನಲಿ-ಕಲಿ: | ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವತ್ತ ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ. Learning Curve (2). pp. 123-127. ISSN 2582-1644

ಶಾಂತಕುಮಾರ್, ವಿ. (2021) ಕೌಶಲಪೂರ್ಣ । ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಶಿಕ್ಷಣವು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಶಾಲಾಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದೇ? Learning Curve (2). pp. 128-131. ISSN 2582-1644

ದೌ೦ಡಿಯಾಲ್, ವರ್ತುಲ್ (2021) ಮಕ್ಕಳ ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಮಗು ಕೇಂದ್ರಿತ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು. Learning Curve (2). pp. 132-134. ISSN 2582-1644

ಮದನ್, ಅಮ್ಮನ್ (2021) ಪೌರತ್ವದ ವಿವಿಧ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳು | ಬೋಧಿಸಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಯಾವುದನ್ನು? Learning Curve (1). pp. 3-7. ISSN 2582-1644

ಸರ್ದಾನಾ, ಅರವಿಂದ (2021) ಪೌರತ್ವ ಶಿಕ್ಷಣ ವಿಧಾನಗಳ ಕುರಿತು ಪರ್ಯಾಲೋಚನೆ. Learning Curve (1). pp. 8-12. ISSN 2582-1644

ದಿವಾನ್, ಹೃದಯಕಾಂತ್ (2021) ಪೌರತ್ವದ ಆದರ್ಶಗಳು. Learning Curve (1). pp. 13-18. ISSN 2582-1644

ಹೆಗ್ಡೆ, ರೂಪಮಂಜರಿ (2021) ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳ ಮೂಲಕ ಪೌರತ್ವದ ನಿರ್ಮಾಣ. Learning Curve (1). pp. 19-25. ISSN 2582-1644

ಅವಸ್ಥಿ, ಅಭಿಲಾಷಾ (2021) ಶಾಲಾ ಮೂಲಕ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದ ಕಲಿಕೆ. Learning Curve (1). pp. 26-31. ISSN 2582-1644

ಆರ್., ಅರ್ಚನಾ (2021) ಗುರುತಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯಿಂದ ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆ ಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ. Learning Curve (1). pp. 32-35. ISSN 2582-1644

ಮುರಳೀಧ‌ರ್, ಚಂದ್ರಿಕಾ (2021) ವಿಜ್ಞಾನ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ. Learning Curve (1). pp. 36-39. ISSN 2582-1644

ಯಾದವ್‌, ನೇಹಾ and ತಿವಾರಿ, ಅಸ್ಮಿತಾ (2021) ಪೌರತ್ವ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೂಲಕ ವಾಸ್ತವ ಬದುಕಿನ ಸವಾಲುಗಳ ನಿವಾರಣೆ. Learning Curve (1). pp. 40-44. ISSN 2582-1644

ಕುರಿ, ಅಡಿವೆಪ್ಪ (2021) ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ : ಒಂದು ಮೂಲಭೂತ ಹಕ್ಕು. Learning Curve (1). pp. 45-46. ISSN 2582-1644

ಅಂಗಡಿಕಿ, ಅನಿಲ್ ಎಸ್. (2021) ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ವಹಿಸುವುದು. Learning Curve (1). pp. 47-49. ISSN 2582-1644

ಔಷಾ, ಅನಿಲ್ and ಡೇನಿಯಲ್, ಸಂಜಯ್‌ (2021) ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಜೆಗಳು | ಪರಿಪಾಠ ಮತ್ತು ಪರ್ಯಾಲೋಚನೆ. Learning Curve (1). pp. 50-52. ISSN 2582-1644

ಶುಕ್ಲಾ, ಅಂಕಿತ್ (2021) ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ಸಂವಿಧಾನದ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಕಲಿಕೆ. Learning Curve (1). pp. 53-54. ISSN 2582-1644

ತಿವಾರಿ, ಅಸ್ಮಿತಾ (2021) ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂವಿಧಾನದ ಪೀಠಿಕೆ. Learning Curve (1). pp. 55-58. ISSN 2582-1644

ಕೆ., ಗುರುರಾಜರಾವ್ (2021) ಮಂತ್ರಿ ಮಂಡಲದ ಮೂಲಕ ಪೌರತ್ವ ಶಿಕ್ಷಣ. Learning Curve (1). pp. 59-61. ISSN 2582-1644

ಶರ್ಮ, ನಂದಾ (2021) ಪದ್ಯವೊಂದು ಚರ್ಚೆಯ ಬಾಗಿಲು ತೆರೆದಾಗ. Learning Curve (1). pp. 62-65. ISSN 2582-1644

ಗುಡ್ಲದನ, ಪ್ರಣೀತ್ and ಕೋರಿಪಲ್ಲಿ, ಸಂಕಲ್ಪ್ (2021) ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕದ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಪೌರತ್ವ. Learning Curve (1). pp. 66-67. ISSN 2582-1644

ಮಿಶ್ರಾ, ಪ್ರಶಾಂತ್ (2021) ಇತರರನ್ನು ಸಬಲೀಕರಿಸುವುದು. Learning Curve (1). pp. 68-71. ISSN 2582-1644

ರಾಜ್ ನಾರಾಯಣ್, ರಾಧಿಕಾ (2021) ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಪೌರತ್ವದ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು. Learning Curve (1). pp. 72-75. ISSN 2582-1644

ವಾಸಾ, ಸಮೀರಾ (2021) ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಮರಳಿ ನೀಡುವ ಕ್ರಮ. Learning Curve (1). pp. 76-77. ISSN 2582-1644

ಹಮೀದ್, ಸುಹೈಲ್ (2021) ಒಳಗೊಳ್ಳುವ ಅವಕಾಶವಾಗಿ ಶಾಲೆ: | ನನ್ನ ಅನುಭವಗಳು. Learning Curve (1). pp. 78-80. ISSN 2582-1644

ಅಂಬ್ರೋಸ್, ಉಷಾ ಪ್ರೆಸಿಲ್ಲಾ (2021) ನಾಟಕದ ಮೂಲಕ ಗಾಂಧೀಜಿ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಶೋಧ. Learning Curve (1). pp. 81-83. ISSN 2582-1644

ಪಿ.ಎಸ್‌., ವಿಜಯಲಕ್ಷ್ಮೀ (2021) ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನೇ ಮೈಗೂಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. Learning Curve (1). pp. 84-85. ISSN 2582-1644

ವೈಷ್ಟೊಯ್‌, ಪೂಜಾ (2021) ಸಮಾಜದ ಕಿರುಪ್ರತಿರೂಪವಾಗಿ ಶಾಲೆ. Learning Curve (1). pp. 86-91. ISSN 2582-1644

ಕೃಷ್ಣಮೂರ್ತಿ, ಪ್ರಿಯಾ (2021) ಕಿರಿಯ ಪ್ರಜೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು | ಐದು ಸಾಮಾನ್ಯ ದಾರಿಗಳು. Learning Curve (1). pp. 96-100. ISSN 2582-1644

ಪಾಂಡೆ, ರಿಚಾ (2021) ಕಥೆಗಳ ಮೂಲಕ ಸಕ್ರಿಯ ಪೌರತ್ವದ ಬೋಧನೆ. Learning Curve (1). pp. 101-107. ISSN 2582-1644

ಶರ್ಮಾ, ರೋನಿತಾ and ಹಂಡಾ, ಶಿಲ್ಪಿ (2021) ಬದಲಾವಣೆಯೇ ನೀವಾಗಿ ಕಲಿಕೆಯ ಒಂದು ವಿಜಯಯಾತ್ರೆ. Learning Curve (1). pp. 109-114. ISSN 2582-1644

ಸಹಾ, ಸನ್ಯುಕ್ತಾ and ಬೇಡಿ, ದೇವಿಕಾ (2021) ನಾಟಕದ ಮೂಲಕ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದ ಅನ್ವೇಷಣೆ. Learning Curve (1). pp. 115-118. ISSN 2582-1644

ಜೋಶಿ, ಸುಮನ್‌ (2021) ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯ ಪೌರತ್ವ. Learning Curve (1). pp. 119-121. ISSN 2582-1644

ಪೆರಿಯೋಡಿ, ಉಮಾಶಂಕರ್ (2021) ಸೃಜನಶೀಲ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳ ಮೂಲಕ ಪೌರತ್ವ. Learning Curve (1). pp. 122-124. ISSN 2582-1644

ತಮ್ಮ, ಕೃಷ್ಣಪ್ರಿಯ (2021) ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗವನ್ನು ಕುರಿತು ಸೋಂಕು ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಕೆ. i wonder... (1). pp. 4-8. ISSN 2582-1636

ಐಎಸ್ಆರ್ ಸಿ, . (2021) ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಸದಲ್ಲಿರುವ ಜನರ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ. i wonder... (1). pp. 9-10. ISSN 2582-1636

ರಘುರಾಮ್, ವಿಜೇತಾ (2021) ಸೋಂಕಿನ ಸರಪಳಿಯ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳು. i wonder.... ISSN 2582-1636

ದುಬೆ, ಭೋಲೇಶ್ವರ್ (2021) ವೈರಸ್ ಅತಿಸೂಕ್ಷ್ಮ ಸೋಂಕುಕಾರಕ ಜೀವಿಗಳು. i wonder... (1). pp. 11-15. ISSN 2582-1636

ಐಎಸ್ಆರ್ ಸಿ, . (2021) ಉಪವಾಸ, ಯೋಗ ಮತ್ತು ಸಾರ್ಸ್-ಕೋವಿ-೨ ಸೋಂಕು. i wonder... (1). pp. 16-17. ISSN 2582-1636

ತೇಜಸ್ವಿ, ಶಿವಾನಂದ್ (2021) ಸಾರ್ಸ್ - ಕೋವಿ-೨ ಮತ್ತು ಸಾಯುತ್ತಿರುವ ಮಂಗಗಳ ನಂಬಲಾಗದ ಕಥೆ. i wonder... (1). pp. 18-23. ISSN 2582-1636

ಐಎಸ್ಆರ್ ಸಿ, . (2021) ಬೆಕ್ಕು, ನಾಯಿ, ನೊಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಾರ್ಸ್-ಕೋವ್-೨. i wonder... (1). pp. 24-25. ISSN 2582-1636

ಜಮೀಲ್, ಶಾಹಿದ್ (2021) ಸಾರ್ಸ್-ಕೋವಿ-೨ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೇನು ತಿಳಿದಿದೆ? i wonder... (1). pp. 26-30. ISSN 2582-1636

ಐಎಸ್ಆರ್ ಸಿ, . (2021) ಹಬೆ ತಗೆದುಕೊಂಡರೆ ಅಥವಾ ಮೂಗನ್ನು ತೊಳೆದುಕೊಂಡರೆ ಸಾರ್ಸ್-ಕೋವಿ-೨ ಸೋಂಕುಗಳು ಗುಣವಾಗುವುದೇ? i wonder... (1). pp. 31-32. ISSN 2582-1636

ರಥ್, ಸತ್ಯಜಿತ್ (2021) ಕೋವಿಡ್ -೧೯ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೇನು ಗೊತ್ತು? i wonder... (1). pp. 33-37. ISSN 2582-1636

ಐಎಸ್ಆರ್ ಸಿ, . (2021) ಈಶಾನ್ಯ ಭಾರತದ ಜನರು ಸಾರ್ಸ್-ಕೋವಿ-೨ ಸೋಂಕನ್ನು ಹರಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆಯೇ? i wonder... (1). pp. 38-39. ISSN 2582-1636

ಐಎಸ್ಆರ್ ಸಿ, . (2021) ಎತ್ತರದ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಜನರು ಮತ್ತು ಭಾರತದ ಈಶಾನ್ಯ ರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿರುವವರು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅತಿನೇರಳೆ ಕಿರಣಗಳಿಂದಾಗಿ ಸಾರ್ಸ್-ಕೋವಿ-೨ ಸೋಂಕಿನಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆಯೇ? i wonder... (1). pp. 40-41. ISSN 2582-1636

ಹರಿದಾಸ್, ಎನ್. ಡಿ. and ಹರಿದಾಸ್, ಶಾಂತಲಾ and ಲೋದಾಯ, ಕಮಲ್ and ವಂದನಾ, ಆರ್. ವಿ. (2021) ಕೋವಿಡ್-೧೯: ಲಕ್ಷಣಗಳು ಹಾಗೂ ಹರಡುವಿಕೆ. i wonder... (1). pp. 42-47. ISSN 2582-1636

ಐಎಸ್ಆರ್ ಸಿ, . (2021) ಹವಾ ನಿಯಂತ್ರಕಗಳಿಂದ ಸಾರ್ಸ್ ಕೋವಿ-೨ ಸೋಂಕು ಹರಡಬಹುದೇ? i wonder... (1). pp. 48-49. ISSN 2582-1636

ರಥ್, ಸತ್ಯಜಿತ್ (2021) ಕೋವಿಡ್-೧೯ಗೆ ರೋಗ ನಿರೋಧಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ. i wonder... (1). pp. 50-54. ISSN 2582-1636

ರಘುರಾಮ್, ವಿಜೇತಾ (2021) ಕೋವಿಡ್-೧೯ ಕುರಿತಾದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು. i wonder... (1). pp. 55-57. ISSN 2582-1636

ಅಬ್ರಹಾಂ, ಆಶಾ ಮೇರಿ (2021) ಸಾರ್ಸ್-ಕೋವಿ-೨ ಸೋಂಕು:ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ನಿವಾರಣೆ. i wonder... (1). pp. 58-62. ISSN 2582-1636

ಐಎಸ್ಆರ್ ಸಿ, . (2021) ಕರಿಜೀರಿಗೆ, ಬಿಸಿಚಹ, ಬೆಳ್ಳುಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಕೋವಿಡ್-೧೯. i wonder... (1). pp. 63-65. ISSN 2582-1636

ಜಯತೀರ್ಥ, ಯಾಸ್ಮಿನ್ (2021) ಕೋವಿಡ್-೧೯ ಪತ್ತೆಗಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷೆ. i wonder... (1). pp. 66-71. ISSN 2582-1636

ಐಎಸ್ಆರ್ ಸಿ, . (2021) ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿ ಸಾರ್ಸ್-ಕೋವಿ-೨ ಅನ್ನು ಕೊಲ್ಲಬಹುದೇ? i wonder... (1). pp. 72-73. ISSN 2582-1636

ಐಎಸ್ಆರ್ ಸಿ, . (2021) ಗಾಳಿ ಶುದ್ಧಿಕಾರಕಗಳು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸಾರ್ಸ್-ಕೋವಿ-೨ನಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಬಲ್ಲವೇ? i wonder... (1). pp. 74-75. ISSN 2582-1636

ಶ್ರೀಕಾಂತ್, ಕೆ. ಎಸ್. (2021) ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗಕ್ಕೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ : ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತಿರುವ ಹುಡುಕಾಟ. i wonder... (1). pp. 76-83. ISSN 2582-1636

ಐಎಸ್ಆರ್ ಸಿ, . (2021) ಕೋವಿಡ್-೧೯ ಸ್ಪೋಟದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ವಾಸ್ಥ್ಯ. i wonder... (1). pp. 84-88. ISSN 2582-1636

ಜಾನ್, ಟಿ ಜೇಕಬ್ (2021) ಕೋವಿಡ್ -೧೯ ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗದ ಉಪಶಮನ. i wonder... (1). pp. 89-93. ISSN 2582-1636

ಕೃಷ್ಣನ್, ಅನುಷ (2021) ಸಾರ್ಸ್-ಕೋವಿ-೨ ಅನ್ನು ದಮನಿಸಲು ದೈಹಿಕ ಅಂತರ , ಮಾಸ್ಕ್ ಧರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಕಣ್ಣಿಗೆ ರಕ್ಷಣಾ ಕವಚ ಬಳಸುವುದು ಎಷ್ಟು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ? i wonder... (1). pp. 94-96. ISSN 2582-1636

ಭಟ್ಟಾಚಾರ್ಜಿ, ಸುರಂಜನ್ (2021) ಗ್ರಾಮೀಣ ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಕೋವಿಡ್-೧೯. i wonder... (1). pp. 97-101. ISSN 2582-1636

ಐಎಸ್ಆರ್ ಸಿ, . (2021) ನನ್ನ ಕೈಗಳು, ಬಾಯಿ ಮತ್ತು ಮೂಗಿನ ರಂಧ್ರಗಳನ್ನು ತಂಗಿನೆಣ್ಣೆಯಿಂದ ತೊಳೆದರೆ ವೈರಾಣುವಿನ ಪೊರೆ ಕರಗಿ ಸೋಂಕು ನಿವಾರಣೆಯಾಗುತ್ತದೆಯೇ? i wonder... (1). pp. 102-103. ISSN 2582-1636

ಐಎಸ್ಆರ್ ಸಿ, . (2021) ಕೋವಿಡ್ ರೋಗದ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ವೃದ್ಧರ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ. i wonder... (1). pp. 104-105. ISSN 2582-1636

ಐಎಸ್ಆರ್ ಸಿ, . (2021) ದತ್ತೂರ ಸೇವಿಸುವುದರಿಂದ ಸಾರ್ಸ್ ಕೋವಿ-೨ ಸೋಂಕನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟಬಹುದೇ? i wonder... (1). p. 106. ISSN 2582-1636

ತಂಗವೇಲ್, ಜಿ. and ಮುಲಿಯಿಲ್, ಜಯಪ್ರಕಾಶ್ and ಜೈಸ್ವಾಲ್, ಅನೂಪ್ (2021) ಕೋವಿಡ್-೧೯ ರ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಬದುಕು. i wonder... (1). pp. 107-113. ISSN 2582-1636

ಗದಗಕರ್, ರಾಘವೇಂದ್ರ (2021) ವಿಜ್ಞಾನವು ಮೊಜಿಗಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚು ಮೋಜಿನದಾಗಬಹುದು. i wonder... (1). pp. 114-115. ISSN 2582-1636

ಐಎಸ್ಆರ್ ಸಿ, . (2021) ಸೋಂಕಿತ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಬ್ಲೀಚ್ ಸಿಂಪಡಿಸುವುದರಿಂದ ಸಾರ್ಸ್ ಕೋವಿ-೨ ನಾಶವಾಗುತ್ತದೆಯೇ? i wonder... (1). p. 65. ISSN 2582-1636

ಕಾರಕ್, ಸೋಮದತ್ತಾ (2021) ಸೂಕ್ಶ್ಮಾಣು ಜೀವಿಗಳ ಕುರಿತಾದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಿಥ್ಯೆಗಳು. i wonder... (1). ISSN 2582-1636

ಅಜಿತ್, ಪರಮೇಶ್ವರನ್ (2020) ಕಪ್ಪುಕುಳಿಗಳನ್ನು ಆಲಿಸುವುದು. i wonder... (3). pp. 4-9. ISSN 2582-1636

ಮುಖರ್ಜಿ, ಅಮಿತಾಭ್ (2020) ಕಪ್ಪುದ್ರವ್ಯದ ಮೇಲೆ ಬೆಳಕು ಹರಿಸುವುದು. i wonder... (3). pp. 10-14. ISSN 2582-1636

ಮೂರ್ತಿ, ಸುಮ ಎನ್. (2020) ಅನ್ಯ ಜಗತ್ತುಗಳಿಗಾಗಿ ಅನ್ವೇಷಣೆ. i wonder... (3). pp. 15-22. ISSN 2582-1636

ಮಾರ್ಸ್ ಒನ್, . (2020) ಮಂಗಳನಲ್ಲಿ ಮಾನವನ ವಸಾಹತು. i wonder... (3). pp. 23-29. ISSN 2582-1636

ವೆಂಕಟೇಶ್ವರನ್, ಟಿ. ವಿ. (2020) ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಮಜೆಟ್ : ಗಗನಯಾನದ ವೆಚ್ಚಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಇಸ್ರೋದ ಭವಿಷ್ಯತ್ತಿನ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ. i wonder... (3). pp. 30-36. ISSN 2582-1636

ಚಲ್ಲಾ, ಅನಿಲ್ ಕುಮಾರ್ and ಸೂದ್, ರಿತಿಕಾ (2020) ವಿಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಏನು? i wonder... (3). pp. 37-40. ISSN 2582-1636

ಪದ್ಮನಾಭನ್, ರಾಧಿಕಾ (2020) ಕಸವೆಂಬೋ ನಿಧಿ: ನಿಮ್ಮ ಕೈತೋಟದಲ್ಲಿನ ಬಂಗಾರದ ಗಣಿ. i wonder... (3). pp. 41-45. ISSN 2582-1636

ಲಡಗೆ, ಸವಿತಾ and ಜೋಶಿ, ತೇಜಸ್ (2020) ಆವರ್ತಕ ಕೋಷ್ಟಕ : ರಸಾಯನ ವಿಜ್ಞಾನದ ಇತಿಹಾಸಕ್ಕೆ ಒಂದು ಬೆಳಕಿಂಡಿ. i wonder... (3). pp. 46-54. ISSN 2582-1636

ಶೋಮ್, ಸೌರವ (2020) ಬಲದ ಪರ್ಯಾಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಶೋಧಿಸುವುದು. i wonder... (3). pp. 55-62. ISSN 2582-1636

ಪಂತ್, ಮೀನಾಕ್ಷಿ (2020) ಪರಾಗಸ್ಪರ್ಶ ಜೀವಿಗಳು : ಸಸ್ಯ ಕುಲಾಭಿವೃದ್ದಿಯ ಹರಿಕಾರರು. i wonder... (3). pp. 63-69. ISSN 2582-1636

ಕೃಷ್ಣಗೋಪಾಲ, ಅಭಿಷೇಕ್ (2020) ಕಲೆ ಮತ್ತು ಪರಿಸರ. i wonder... (3). pp. 70-75. ISSN 2582-1636

ಚೆಂಗಲೂರ್, ಜಯರಾಂ ಎನ್. (2020) ರೇಡಿಯೋ ಖಗೋಳವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ದೈತ್ಯ ಮೀಟರ್ ತರಂಗ ರೇಡಿಯೋ ದೂರದರ್ಶಕ. i wonder... (3). pp. 76-86. ISSN 2582-1636

ಡೇ, ಗ್ರೀನ್ಬರ್ಗ್ (2020) ಸಾಮಾಜಿಕ ನ್ಯಾಯದ ಬಗ್ಗೆ ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಕರು ಏಕೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಬೇಕು? i wonder... (3). pp. 87-91. ISSN 2582-1636

ದಿವಾನ್, ಅಫ್ತಾಬ್ (2020) ನನ್ನ ಬದುಕಿನ ಒಂದು ವಾರ. i wonder... (3). pp. 92-95. ISSN 2582-1636

ನಾರಾಯಣನ್, ಆನಂದ್ (2020) ಬಿಗ್ ಬ್ಯಾಂಗ್ ಸಿದ್ಧಾಂತ. i wonder... (3). pp. 96-104. ISSN 2582-1636

ಕೃಷ್ಣನ್, ಶ್ರೀನಿವಾಸನ್ (2020) ಮೂಲಧಾತುಗಳ ಹುಟ್ಟು. i wonder... (3). pp. 105-117. ISSN 2582-1636

ನಾರಾಯಣನ್, ಆನಂದ್ (2020) ಗ್ರಹ ವಿಶ್ವಗಳ ಉಗಮ. i wonder... (3). pp. 118-129. ISSN 2582-1636

ಬಾಪಟ್, ನೀರಜಾ ವಿ. and ಮುಂಗಿ, ಚೈತನ್ಯ ವಿ. and ರಾಜಮಣಿ, ಸುಧಾ (2020) ಜೀವಿಗಳ ಉಗಮ: ರಸಾಯನ ವಿಜ್ಞಾನದಿಂದ ಜೀವ ವಿಜ್ಞಾನದವರೆಗೆ. i wonder... (3). pp. 130-134. ISSN 2582-1636

ಸೂದ್, ರಿತಿಕಾ and ಅಯ್ಯರ್, ಗೀತಾ (2020) ಜೀವ ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಣದ ಏಷ್ಯಾ ಸಂಸ್ಥೆಯ ೨೬ನೇ ದ್ವೈವಾರ್ಷಿಕ ಸಮ್ಮೇಳನ ವರದಿ (ದಿ ಏಶಿಯನ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಆಫ್ ಬಯಾಲಜಿ ಎಜುಕೇಶನ್). i wonder... (3). pp. 135-138. ISSN 2582-1636

ಜಯತೀರ್ಥ, ಯಾಸ್ಮಿನ್ (2018) ನೀರು ಎಂಬ ಅಚ್ಚರಿಯ ಅಣು. i wonder... (1). pp. 4-9. ISSN 2582-1636

ಬಿ., ಸ್ಮಿತಾ (2018) ವಸ್ತುಗಳು ಏಕೆ ಚಲಿಸುತ್ತವೆ? ಚಲನೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅಂತರ ವಿದ್ಯಾವಿಷಯ ಮಾರ್ಗಗಳು. i wonder... (1). pp. 10-23. ISSN 2582-1636

ವಲ್ಲತ್, ರಾಂಗೋಪಾಲ್ (2018) ಜೀವಾಂತರಾಳದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯುದ್ವಿಲಾಸ. i wonder... (1). pp. 24-33. ISSN 2582-1636

ಅಯ್ಯರ್, ಜಯಾ (2018) ರಾಸಾಯನಿಕ ಗೊಬ್ಬರಗಳು : ರಾಸಾಯನಿಕ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯವನ್ನು ಸಸ್ಯ ಜೀವನದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು. i wonder... (1). pp. 34-42. ISSN 2582-1636

ಸುಂದರೇಶನ್, ಎನ್. ಎಸ್. (2018) ಬಣ್ಣಗಳ ಜಗತ್ತು. i wonder... (1). pp. 43-47. ISSN 2582-1636

ಕುಮಾರ್, ಅರವಿಂದ್ (2018) ವಿಜ್ಞಾನದ ಸ್ವರೂಪ. i wonder... (1). pp. 48-57. ISSN 2582-1636

ಎಚ್., ವಿಘ್ನೇಶ್ ನಾರಾಯಣ್ (2018) ಬೃಹತ್ಕಣದೊಂದಿಗಿನ ಒಂದು ಸಮಾಲೋಚನೆ. i wonder... (1). pp. 58-65. ISSN 2582-1636

ಕುಮಾರ್, ಅರವಿಂದ್ (2018) ಭಾರತದ ಮಂಗಳ ಕಕ್ಷಾಗಾಮಿ ಅಭಿಯಾನ. i wonder... (1). pp. 66-77. ISSN 2582-1636

ವೆಂಕಟೇಶ್ವರನ್, ಟಿ. ವಿ. (2018) ಜೆ. ಬಿ. ಎಸ್. ಹೊಲ್ಡೆನ್ : ವಿಜ್ಞಾನದ ಮಹಾಧೂರ್ತ. i wonder... (1). pp. 78-83. ISSN 2582-1636

ನಿತ್ಯಾನಂದ, ರಾಜಾರಾಮ್ (2018) ಬೆಳಕಿನ ಒಡನಾಡಿಗಳು : ನೆರಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಫಲನ. i wonder... (1). pp. 84-91. ISSN 2582-1636

ಖುರಾನಾ, ಸತೀಶ್ (2018) ಡಾ.ಸತೀಶ್ ಖುರಾನಾರೊಂದಿಗೆ ಸಂದರ್ಶನ. i wonder... (1). pp. 92-98. ISSN 2582-1636

ಜಯಂತ್, ಅವೇಕ್ (2018) ಚಿಕಿತ್ಸಾ ನಿದ್ರೆಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಬೆಳೆದು ಬಂದ ದಾರಿ. i wonder... (1). pp. 99-113. ISSN 2582-1636

ಜೋಶಿ, ಸುಶೀಲ್ and ಸುಧೀರ್, ಉಮಾ (2018) ಪರಮಾಣು ತೂಕದ ಕಥೆ ನಡೆದುಬಂದ ದಾರಿ. i wonder.... pp. 114-124. ISSN 2582-1636

ಅಗ್ನಿಹೋತ್ರಿ, ವಿಷ್ಣುತೀರ್ಥ and ಪುರಂದರೆ, ಅನಘ (2018) ವಿಜ್ಞಾನದ ಕಲಿಯುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸವಾಲೊಡ್ಡುವ ಪೂರ್ವ ಮಾನಸಿಕ ಮಾದರಿಗಳು. i wonder... (1). pp. 125-129. ISSN 2582-1636

ಅಖ್ತರ್, ಅಸಿಫ್ (2018) ಮೋಡ ಮುಸುಕಿದ ಹಗಲು. i wonder... (1). pp. 130-135. ISSN 2582-1636

ಅಯ್ಯರ್, ಗೀತಾ (2018) ನೊಣಗಳ ಅಜ್ಞಾತ ಜಗತ್ತು. i wonder... (1). pp. 136-147. ISSN 2582-1636

ರಾವ್, ಶ್ರುತಿ (2018) ಕೋಸ್ಟಾರಿಕಾದ ಯಶೋಗಾಥೆ. i wonder... (1). pp. 148-152. ISSN 2582-1636

ನಾರಾಯಣನ್, ಆನಂದ್ (2018) ಸ್ಟೆಲ್ಲೇರಿಯಂ ಮೂಲಕ ಸಮಯವನ್ನು ಅರಿಯುವುದು. i wonder... (1). p. 159. ISSN 2582-1636

ನಾರಾಯಣನ್, ಆನಂದ್ (2019) ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿನ ಪಾರಸ್ಪರಿಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳು : ವಿಶ್ವವು ತನ್ನನ್ನು ಹೇಗೆ ಅನಾವರಣಗೊಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. i wonder... (2). pp. 4-16. ISSN 2582-1636

ಓಲ್ಸನ್, ಶಾನನ್ (2019) ಜೀವಿಪರಿಸರದ ರಾಸಾಯನಿಕತೆ :ನಿಸರ್ಗದ ನುಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಭಾಷಣೆ. i wonder... (2). pp. 17-23. ISSN 2582-1636

ಶ್ರೀಕಾಂತ್, ಕೆ. ಎಸ್. (2019) ಒಂದು ವೈರಾಣು ಕೈಕುಲುಕು. i wonder... (2). pp. 24-33. ISSN 2582-1636

ಕೃಷ್ಣನ್, ಶ್ರೀನಿವಾಸನ್ (2019) ನಾಲ್ಕು ಮೂಲ ಬಲಗಳು. i wonder... (2). pp. 34-42. ISSN 2582-1636

ಜಯತೀರ್ಥ, ಯಾಸ್ಮಿನ್ (2019) ಪದಾರ್ಥಗಳ ಪಾರಸ್ಪರಿಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳು. i wonder... (2). pp. 43-54. ISSN 2582-1636

ಎಚ್., ವಿಘ್ನೇಶ್ ನಾರಾಯಣ್ (2019) ಮಲದ ಬ್ಯಾಕ್ಟೇರಿಯಾದಿಂದ ಸ್ನೇಹ ಬಾಂಧವ್ಯ. i wonder... (2). p. 55. ISSN 2582-1636

ಸೇನ್, ಸೋನಿಯಾ (2019) ನರಮಂಡಲದ ನಿರ್ಮಾಣ ಹೇಗೆ ಆಗಿರುತ್ತದೆ. i wonder... (2). pp. 56-64. ISSN 2582-1636

ಬಾಪಟ್, ಭಾಸ್ (2019) ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನೇಕೆ ಮಾಡಬೇಕು? i wonder... (2). pp. 65-67. ISSN 2582-1636

ಎಚ್., ವಿಘ್ನೇಶ್ ನಾರಾಯಣ್ (2019) ಎರಡನೇ ಮೆದುಳಿನ ಅನ್ವೇಷಣೆ! i wonder... (2). pp. 68-73. ISSN 2582-1636

ವಲ್ಲತ್, ರಾಂಗೋಪಾಲ್ (2019) ಪ್ಲುಟೊವಿನ ಹಿಂಬಡ್ತಿ. i wonder... (2). pp. 74-79. ISSN 2582-1636

ಎಚ್., ವಿಘ್ನೇಶ್ ನಾರಾಯಣ್ (2019) ಘನ ಅನಿಲಗಳು ಮತ್ತು ಲೋಹದ ಆವಿಗಳು. i wonder... (2). p. 80. ISSN 2582-1636

ಮಂಡಲ್, ಲೊಲಿತಿಕಾ (2019) ಲೊಲಿತಿಕಾ ಮಂಡಲ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಂದರ್ಶನ. i wonder... (2). pp. 81-86. ISSN 2582-1636

ಯಾದವ್, ಮನೀಶ್ (2019) ಅರ್ಚಿಮಿಡೀಸ್ ತತ್ವದೊಂದಿಗೆ ವಿನೋದ. i wonder... (2). pp. 87-92. ISSN 2582-1636

ಸಿಂಗ್, ಗುರಿಂದರ್ and ಹೆಡೋಕ್, ಕ್ಯಾರೆನ್ (2019) ಬಣ್ಣ ಬಣ್ಣದ ಗಿಡದ ಪ್ರಕರಣ. i wonder... (2). pp. 93-100. ISSN 2582-1636

ಶಾಸ್ತ್ರಿ, ಪ್ರಜ್ವಲ್ (2019) ಸೂರ್ಯನೆಂಬ ಅದ್ಭುತ! i wonder... (2). pp. 101-107. ISSN 2582-1636

ಮೆಹತಾ, ರೋಹಿತ್ and ಕೀನನ್, ಸಾರಾ (2019) ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿನ ಸೌಂದರ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ಏಕೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಬೇಕು. i wonder... (2). pp. 108-112. ISSN 2582-1636

ಫೆರ್ನಾಂಡಿಸ್, ರಿಚರ್ಡ್ (2019) ರಿಚರ್ಡ್ ಫೆರ್ನಾಂಡಿಸ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಸಂದರ್ಶನ. i wonder... (2). pp. 113-117. ISSN 2582-1636

ಭರತ್, ಹರಿಣಿ (2019) ಸೂಕ್ಷ್ಮದರ್ಶಕದ ಮೂಲಕ. i wonder... (2). pp. 118-124. ISSN 2582-1636

ಸೂದ್, ರಿತಿಕಾ (2019) ಜ್ವಾಲಾ ಸವಾಲಿನೊಂದಿಗೆ'. i wonder... (2). pp. 125-127. ISSN 2582-1636

ಅಯ್ಯರ್, ಗೀತಾ (2019) ಚಿಟ್ಟೆಗಳು ಪರಾಗ ಸ್ಪರ್ಶಕಗಳೇ ಅಥವಾ ಸಸ್ಯ ಭಕ್ಷಕಗಳೇ? i wonder... (2). pp. 128-141. ISSN 2582-1636

ನಿಸರ್ಗ ಸಂರಕ್ಷಣೆ ಫೌಂಡೇಶನ್, . (2019) ನಿಸರ್ಗದ ಕರೆ : ಪ್ರಕೃತಿ ಆಧಾರಿತ ಹೊರಾಂಗಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಒಂದು ಸರಣಿ. i wonder... (2). pp. 142-144. ISSN 2582-1636

ಈಶಾನ್, . and ರಾಜ್, ಸಂಗೀತ (2019) ಬಲು ಸುಲಭ : ಮೈ ಡಿಯರ್ ವ್ಯಾಟ್ಸನ್! i wonder... (2). pp. 145-148. ISSN 2582-1636

ತೇಜಸ್ವಿ, ಶಿವಾನಂದ್ (2019) ಆಲಿವರ್ ಸ್ಯಾಕ್ಸ್ : ಬೈಕು ಸವಾರನೂ ಮೆದುಳಿನ ಡಾಕ್ಟರನೂ. i wonder... (2). pp. 149-156. ISSN 2582-1636

ಡೊಂಗಾಂವ್ಕರ್, ಭಕ್ತಿ (2019) ನಾವೇನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆಯೋ ಅದೇ ನಾವು ನೆನಪುಗಳ ಅನಾವರಣ. i wonder... (2). pp. 157-163. ISSN 2582-1636

ಎಚ್., ವಿಘ್ನೇಶ್ ನಾರಾಯಣ್ (2019) ರೆಕ್ಕೆಪುಕ್ಕಗಳು ಮತ್ತು ಬಿಸಿ ರಕ್ತ: ಡೈನೋಸಾರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಯದ ವಿಚಾರಗಳು. i wonder... (2). p. 164. ISSN 2582-1636

ಕಾಂಗ್, ಗಗನ್ ದೀಪ್ (2019) ನಮಗೂ ಒಡನಾಡಿಗಳಿದ್ದಾರೆ ನಮ್ಮ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮೇಲೆ ಕರುಳಿನ ಸೂಕ್ಷ್ಮಾಣು ಜೀವಿಗಳ ಪ್ರಭಾವ. i wonder... (2). pp. 165-172. ISSN 2582-1636

ತಮ್ಮ, ಕೃಷ್ಣಪ್ರಿಯ (2019) ಜೀವದ ಇತಿಹಾಸದ ಪುನಾರಚನೆ ಅನುವಂಶಿಕ ವಿಧಾನ. i wonder... (2). pp. 173-182. ISSN 2582-1636

ಮದನ್, ಅಂಕುರ್ (2019) ಸಮನ್ವಯ ಶಿಕ್ಷಣವೇ ಮುಂದಿರುವ ದಾರಿ. Learning Curve (5). pp. 2-5. ISSN 2582-1644

ಕುರುಪ್, ಅನಿತಾ (2019) ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಗುವಿನ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕು. Learning Curve (5). pp. 6-9. ISSN 2582-1644

ಮೆಹೆಂದಳೆ, ಅರ್ಚನಾ and ಮುಖೋಪಾಧ್ಯಾಯ, ರಾಹುಲ್ (2019) ಅನುದಾನ ರಹಿತ ಖಾಸಗಿ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಮನ್ವಯತೆ : ಆರ್ ಟಿ ಇ ಅದಕ್ಕೆ ದಾರಿ ಮಾಡಿ ಕೊಟ್ಟಿದೆಯೇ? Learning Curve. pp. 10-14. ISSN 2582-1644

ಬೆಳ್ಳಿಯಪ್ಪ, ಜೋತ್ನ್ಸಾ ಲತಾ (2019) ಶಾಲಾ ಬೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಲಿಂಗ ತಾರತಮ್ಯ : ಕಾರಣಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಗಳು. Learning Curve. pp. 15-18. ISSN 2582-1644

ಮೈಥಿಲಿ, ರಾಮಚಂದ್ (2019) ಸಾಮಾಜಿಕ ನ್ಯಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಿದ್ಧತೆ - ಕರ್ನಾಟಕದಲ್ಲಿನ ಒಂದು ಅನುಭವ. Learning Curve (5). pp. 19-22. ISSN 2582-1644

ಖಾನ್, ನದೀಮ್ ಆಲಿ ಹೈದರ್ (2019) ಆರ್ ಟಿ ಇ ಕಾಯ್ದೆ ಮತ್ತು ಸಮನ್ವಯ ಹಾಗೂ ತಾರತಮ್ಯ ರಹಿತ ಶಾಲೆಗಳು. Learning Curve (5). pp. 23-27. ISSN 2582-1644

ಸರ್ಕಾರ್, ಸ್ವಾತಿ (2021) ಗಣಿತ ಮಾಲೆ – ಒಂದು ವಿಮರ್ಶೆ. At Right Angles. pp. 99-101. ISSN 2582-1873

ಕೃಷ್ಣನ್, ಪಿ. ಎಸ್. (2019) ಭಾರತೀಯ ಜಾತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ ಅವಕಾಶ ವಂಚಿತ ಹಾಗು ಪ್ರತಿಕ್ಕೊಳ ಪರಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಜನವರ್ಗವು ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆಯುವಲ್ಲಿ ಎದುರಾಗುವ ಸವಾಲುಗಳು ಮತ್ತು ಪೂರಕ ಸುಧಾರಣ ಕ್ರಮಗಳು. Learning Curve (5). pp. 28-34. ISSN 2582-1644

ಚಾವ್ಲಾ, ರಿತಿಕಾ (2019) ನಾನು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಸೇರಿದವಳು ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸುವವರು ಯಾರು? Learning Curve (5). pp. 35-38. ISSN 2582-1644

ಜಾನ್, ಆನಿ (2019) ಸಮನ್ವಯ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಇರುವ ಅಡೆತಡೆಗಳು. Learning Curve (5). pp. 40-43. ISSN 2582-1644

ಸ್ಟೀಫನ್, ಸಿಂಥಿಯ (2019) ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸ - ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿ ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆಯನ್ನು ತೊರೆಯಲು ಕಾರಣಗಳು. Learning Curve (5). pp. 44-48. ISSN 2582-1644

ಸಿಂಗ್, ದೀಪಿಕಾ (2019) ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮನ್ವಯ ಮತ್ತು ಬಹಿಷ್ಕರಿಸುವಿಕೆ - ನನ್ನ ಅನುಭವಗಳು. Learning Curve (5). pp. 49-53. ISSN 2582-1644

ಫಾರೂಕಿ, ಫರಾಹ್ (2019) ಸಮಾಜದ ಕಡೆಗಣಿಸಲ್ಪಟ್ಟವರಿಗೆ ಕಡಿಗಣಿಸಲ್ಪಡುವುದು ಎಂದರೇನು ಎಂದು ಭೋದಿಸುವುದು. Learning Curve (5). pp. 55-58. ISSN 2582-1644

ಇಂದುಮತಿ, ಎಸ್. (2019) ವಿಜ್ಞಾನ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಸಮನ್ವಯ. Learning Curve (5). pp. 59-62. ISSN 2582-1644

ಪಾಂಡೆ, ಜಯಶ್ರೀ (2019) ಸಮನ್ವಯ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀತಿಯ ಅನುಷ್ಠಾನದಲ್ಲಿ ತೊಡಕುಗಳು: ಆಲ್ಮೊರದ ಲಮ್ಗರಾ ವಿಭಾಗದ ಕ್ಷೇತ್ರ ವೀಕ್ಷಣೆ. Learning Curve (5). pp. 63-65. ISSN 2582-1644

ಟಿ., ರೇಮಾದೇವಿ (2019) ಭಿನ್ನಸಮರ್ಥರ ಸಮನ್ವಯ. Learning Curve (5). pp. 66-69. ISSN 2582-1644

ಮಹಾಜನ್, ವಂದನಾ (2019) ಸರ್ವಸಮತೆಯ ಕೇಂದ್ರೀಕರಣ, ವಿವಿಧತೆ ಮನ್ನಣೆ : ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಅನುಷ್ಠಾನ. Learning Curve (5). pp. 70-74. ISSN 2582-1644

ಸಾಹಿ, ಜೇನ್ and ವಿಶ್ವನಾಥ್, ವನಮಾಲ (2019) ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಗುವುದು : ಸಮನ್ವಯಕ್ಕೆ ಕೆಲವು ಕಾರ್ಯತಂತ್ರಗಳು. Learning Curve (5). pp. 76-80. ISSN 2582-1644

ಡೇವಿಡ್, ನೀನಾ (2019) ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಲಿಕಾ ಅಸಮರ್ಥತೆ - ಮುಖ್ಯವಾಹಿನಿ ತರಗತಿಯ ಸಂದರ್ಭಗಳು. Learning Curve (5). pp. 81-85. ISSN 2582-1644

ಕುಮಾರ್, ನೀತಾ (2019) ಸೌತ್ ಪಾಯಿಂಟ್ ವಿದ್ಯಾಶ್ರಮದಲ್ಲಿ ವಸಾಹತೋತ್ತರ ಸಮನ್ವಯ ಶಿಕ್ಷಣ. Learning Curve (5). pp. 86-90. ISSN 2582-1644

ನಾಯ್ಡು, ಅನುರಾಧ (2019) ಹಾಂಗ್ ಕಾಂಗ್ ನಿಂದ ಒಂದು ಮತ್ಸ್ಯವಿಷ್ಕಾರ. Learning Curve (5). pp. 91-93. ISSN 2582-1644

ಆರ್., ರೀನಾ (2019) ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಕೊಠಡಿ - ಬಾಹ್ಯ ಆಧಾರ ವ್ಯವಸ್ಥೆ. Learning Curve (5). pp. 94-97. ISSN 2582-1644 (Submitted)

ಮೋಹನರಾಜ್, ಸರಳಾ (2019) ಅಗತ್ಯತೆಯಡೆಗೆ ತಲುಪುವುದು... ಸಮನ್ವಯದ ಒಂದು ವಿಭಿನ್ನ ಮಾರ್ಗ. Learning Curve (5). pp. 98-99. ISSN 2582-1644

ವ್ಯಾಸ್, ಸಿದ್ಧಿ (2019) ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಬೋಧನೆಯ ಸವಾಲುಗಳು: ಸಮನ್ವಯತೆ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಸಮನ್ವಯಗೊಳಿಸುವುದು. Learning Curve (5). pp. 100-104. ISSN 2582-1644

ಮುಕುಂದ್, ಉಷಾ (2019) ಮಕ್ಕಳ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಮನ್ವಯದ ಹುಡುಕಾಟ. Learning Curve (5). pp. 105-109. ISSN 2582-1644

ಮಹಾದೇವನ್, ವಿಜಯಾ (2019) ನನ್ನನ್ನೂ ಸೇರಿಸಿಕೋಳ್ಳಿ! Learning Curve (5). pp. 110-113. ISSN 2582-1644

ಗಂಗೋಲ, ಅನಂತ್ (2021) ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಶಿಕ್ಷಣ | ಒಂದು ಸಂಭವನೀಯ ಸುಂದರ ಚಿತ್ರಣ. Learning Curve (1). pp. 3-7. ISSN 2582-1644

ದಿವಾನ್, ಹೃದಯಕಾಂತ್ (2021) ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಶಿಕ್ಷಣ | ಹಾದಿಯುದ್ದಕ್ಕೂ ಸವಾಲುಗಳು. Learning Curve (1). pp. 8-11. ISSN 2582-1644

ರಾಮಚಂದ್ರನ್, ವಿಮಲಾ (2021) ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮೇಲೆ ಶಿಕ್ಷಕರ ನಂಬಿಕೆಯ ಮಹತ್ವ. Learning Curve (1). pp. 12-15. ISSN 2582-1644

ಮಾಸಿ, ಅಮೃತ (2021) ಕತೆ ಹೇಳುವುದರ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು. Learning Curve (1). pp. 16-17. ISSN 2582-1644

ಜ್ಯೋತಿ, ಅರುಣಾ (2021) ಪೂರಕ ಕಲಿಕಾ ವಾತಾವರಣ ರೂಪಿಸುವುದು. Learning Curve (1). pp. 18-22. ISSN 2582-1644

ಸೋನಿ, ಚಂದ್ರಿಕಾ (2021) ವಿಷಯಗಳ ಗಡಿಯನ್ನು ಮೀರಲು ಪತ್ರದ ಪ್ರಯಾಣ. Learning Curve (1). pp. 23-25. ISSN 2582-1644

ಇಸಿಇ, ತಂಡ (2021) ಮಕ್ಕಳು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ | ಸಂಗಾರೆಡ್ಡಿಯ ಅನುಭವ. Learning Curve (1). pp. 26-31. ISSN 2582-1644

ದೇವಾಂಗನ್, ಗಜೇಂದ್ರ (2021) ಪರ್ಯಾಲೋಚನೆಗಾಗಿ ದಾಖಲೀಕರಣ | ಶಿಕ್ಷಕರೊಬ್ಬರ ದಿನಚರಿ. Learning Curve (1). pp. 32-35. ISSN 2582-1644

ವಿಜಯಸಿಂಹ, ಇಂದಿರಾ (2021) ಸಂತಸದಾಯಕ ಕಲಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ಸಾಧನೆ. Learning Curve (1). pp. 36-40. ISSN 2582-1644

ರಾಮ್, ಜಾನಕ್ and ಬರ್ಸೆ, ಮುನ್ಷಿಲಾಲ್ (2021) ಬೋಧನಾ ಕಲಿಕಾ ಸಾಮಗ್ರಿ | ಗಣಿತ ಕಲಿಕೆ ಹಾಗೂ ಅರ್ಥೈಸುವಿಕೆಗಾಗಿ ಇರುವ ಗೆಳೆಯ. Learning Curve (1). pp. 41-43. ISSN 2582-1644

ಭಂಡಾರಿ, ಕಮಲಾ (2021) ಭಾಷಾ ಬೋಧನೆ ⵏ ವಿಷಯವನ್ನು ಸಂದರ್ಭದೊಡನೆ ಬೆಸೆಯುವುದು. Learning Curve (1). pp. 44-47. ISSN 2582-1644

ಜೋಶಿ, ಕಮಲೇಶ ಚಂದ್ರ (2021) ಓದಲು ಕಷ್ಟಪಡುವ ಮಕ್ಕಳು. Learning Curve (1). pp. 48-49. ISSN 2582-1644

ಅಗರವಾಲ್, ಪೂರ್ವ (2021) ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಪ್ರಯೋಗಗಳು. Learning Curve (1). pp. 52-54. ISSN 2582-1644

ಕಟಿಯಾರ್, ಪ್ರತಿಭಾ (2021) ಮಮತೆಯ ಮೃದು ಸ್ಪರ್ಶ ಸಾಕು..... Learning Curve (1). pp. 55-57. ISSN 2582-1644

ಶ್ರೀನಿವಾಸನ್, ರಾಜಶ್ರೀ (2021) ಸಮನ್ವಯ ತರಗತಿ'ಗಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸುವುದು. Learning Curve (1). pp. 58-61. ISSN 2582-1644

ಸೆನ್, ಶಕ್ತಿಬ್ರತಾ and ವಿನಾಯಕ್, ವಿನಾಯಕ್ (2021) ವ್ಯಾಪಕ ಸಾಕ್ಷರ ಯೋಜನೆಯ ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಆಧಾರ ಸ್ತ೦ಭಗಳು. Learning Curve (1). pp. 62-65. ISSN 2582-1644

ಗಜ್ಜರ್, ಸಂಧ್ಯಾ and ಭಕ್ಷಿ, ಸೋನಲ್ (2021) ಬುಡಕಟ್ಟು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬಹುಭಾಷಾ ಶಿಕ್ಷಣ ⵏ ವಸಂತಶಲದಿಂದ ಆದ ಕಲಿಕೆಗಳು. Learning Curve (1). pp. 66-71. ISSN 2582-1644

ಪೈಕ್, ಶಾಶ್ವತಿ (2021) ಶಿಕ್ಷಣ ನೀತಿ ಮತ್ತು ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ⵏ ಒಂದು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ. Learning Curve (1). pp. 72-76. ISSN 2582-1644

ಕವೂರಿ, ಶೋಭಾ ಎಲ್. and ಹೆಚ್. ಬಿ., ಶುಭಾ (2021) ವಲಸೆ ಕಾರ್ಮಿಕರ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅವಕಾಶಗಳು. Learning Curve (1). pp. 77-82. ISSN 2582-1644

ಖುದಾನಪುರ್, ಸೋನಿಯಾ (2021) ಅನಾಸಕ್ತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಮೇಲೆ ಕತೆಯ ಪರಿಣಾಮ. Learning Curve (1). pp. 83-84. ISSN 2582-1644

ಸಾಹ, ಸುನಿಲ್ (2021) ಮಕ್ಕಳ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂದರ್ಭ. Learning Curve (1). pp. 85-86. ISSN 2582-1644

ಸರ್ಕಾರ್, ಸ್ವಾತಿ (2021) ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೂ ನಾಲ್ಕು ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಗಳು. Learning Curve (1). pp. 87-91. ISSN 2582-1644

ದಾಸ್, ವಿದ್ಯಾ (2021) ಮೊದಲ ತಲೆಮಾರಿನ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ⵏ ಪ್ರಮುಖ ಕಲಿಕೆಗಳು. Learning Curve (1). pp. 92-95. ISSN 2582-1644

ವಿಶ್ವನಾಥನ್, ವಿನತಾ and ಶೇವಡೆ, ರುಚಿ (2021) ಕಲಿಕೆಯ ಸಾಧನವಾಗಿ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳು. Learning Curve (1). pp. 96-99. ISSN 2582-1644

ವಿಜಯಸಿಂಹ, ಇಂದಿರಾ (2021) ದಿ ರೆಫ್ಲೆಕ್ಟಿವ್ ಲರ್ನರ್ : ಸೀಯಿಂಗ್ 'ಮಿಸ್ಸ್ಡ್ ಟೇಕ್ಸ್' ಇನ್ ಮಿಸ್ಟೇಕ್ಸ್ ⵏ ಪುಸ್ತಕ ವಿಮರ್ಶೆ. Learning Curve (1). pp. 100-102. ISSN 2582-1644

ರಘುನಾಥ್, ಪ್ರೇಮಾ (2021) ಶಿಕ್ಷಾ: ಮೈ ಎಕ್ಸ್ಪೆರಿಮೆಂಟ್ಸ್ ಯ್ಯಾಸ್ ಯ್ಯಾನ್ ಎಜುಕೇಶನ್ ಮಿನಿಸ್ಟರ್ І ಪುಸ್ತಕ ವಿಮರ್ಶೆ. Learning Curve (1). pp. 103-104. ISSN 2582-1644

ಸಿನ್ಹ್, ಸುಜಿತ್ (2020) ನಯೀ ತಾಲೀಮ್ ಇಂದು : ಕೆಲವು ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯತೆಗಳು. Learning Curve (6). pp. 2-8. ISSN 2582-1644

ಕುಮಾರ್, ಕೃಷ್ಣ (2020) ಡಾ. ಕೃಷ್ಣಕುಮಾರ್ ಅವರ ಕೆಲವು ಚಿಂತನೆಗಳು. Learning Curve (6). pp. 9-14. ISSN 2582-1644

ದಿವಾನ್, ಹೃದಯಕಾಂತ್ (2020) ಬುನಾದಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಾರಸತ್ವ. Learning Curve (6). pp. 15-23. ISSN 2582-1644

ಚಟರ್ಜಿ, ಆರ್ಧೆಂದು ಶೇಖರ್ (2020) ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಚಿಂತನೆ ಮೂಲಕ ಹೊರಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆ. Learning Curve (6). pp. 24-33. ISSN 2582-1644

ದಾಸ್ ಗುಪ್ತ, ಪ್ರದೀಪ್ (2020) ನಯೀ ತಾಲೀಮ್: ಉತ್ಪಾದಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಮೂಲಕ ಕಲಿಕೆ: ಪ್ರತಿಫಲನ. Learning Curve (6). pp. 34-38. ISSN 2582-1644

ಭಟ್ನಾಗರ್, ಅಮಿತಾಬ್ (2020) ಜ್ಞಾನದ ಸಂರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳೇ ತೊಡಗಿಕೊಂಡಾಗ. Learning Curve (6). pp. 40-44. ISSN 2582-1644

ಅನು, . and ಕೃಷ್ಣ, . (2020) ಕಾಯಕ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ - ತುಳೀರ್ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಅನುಭವಗಳು ಮತ್ತು ಪರ್ಯಾಲೋಚನೆಗಳು. Learning Curve (6). pp. 45-50. ISSN 2582-1644

ಬೇನ್, ಬಿಂದು (2020) ಶಿಕ್ಷಕತ್ವದ ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿ. Learning Curve (6). pp. 51-54. ISSN 2582-1644

ನಾಗರಕೋಟಿ, ದಿವಾನ್ ಸಿಂಗ್ (2020) ನಮ್ಮ ಭೂಮಿ ನಮ್ಮ ಜೀವನ. Learning Curve (6). pp. 55-60. ISSN 2582-1644

ಉಮೇಶ್, ಮೀನಾಕ್ಷಿ (2020) ಕಾಳಜಿಯುಕ್ತ ಸಮಾಜದ ನಿರ್ಮಾಣ. Learning Curve (6). pp. 61-70. ISSN 2582-1644

ರಂಗಾಚಾರಿ, ಪ್ರೇಮ (2020) ಜೀವನ ಪರ್ಯಂತ ಕಲಿಯುವುದು. Learning Curve (6). pp. 71-74. ISSN 2582-1644

ಗೋಪಾಲನ್, ರಾಧಾ (2020) ನಮ್ಮ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಇಂಧನ ಅನ್ವೇಷಣೆ - ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಮನಗಾಣಿಸುವುದು. Learning Curve (6). pp. 75-80. ISSN 2582-1644

ಅನ್ಸಾರಿ, ಶಹಾಬುದ್ದೀನ್ (2020) ಕೆಲಸದ ಮೂಲಕ ಶಿಕ್ಷಣ (ಅಣಬೆ ಬೆಳೆಯುವುದು ) ಮತ್ತು ಇತರ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಅದರ ಸಂಬಂಧ. Learning Curve (6). pp. 81-86. ISSN 2582-1644

ಸಾಹು, ಸುರೇಶ ಕುಮಾರ್ and ತೇತಾ, ರಾಕೇಶ್ and ಯಾದವ್, ಗುಲ್ಷನ್ (2020) ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾ ಕಲಿಯುವುದು. Learning Curve (6). pp. 87-89. ISSN 2582-1644

ಶರ್ಮ, ಸುಶಮಾ (2020) ಸಮಗ್ರ ಕಲಿಕೆ ಸದೃಢ ವಿಧಾನ. Learning Curve (6). pp. 90-95. ISSN 2582-1644

ಕುಲಕರ್ಣಿ, ಯೋಗೇಶ್ (2020) ಕಾಯಕ ಕೇಂದ್ರಿತ ಶಿಕ್ಷಣದತ್ತ ಗುರಿ - ಮಹಾರಾಷ್ಟ್ರದ ಪ್ರೌಢ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಮೂಲಭೂತ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಪರಿಚಯ (ಐಬಿಟಿ) ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ. Learning Curve (6). pp. 96-100. ISSN 2582-1644

ಶರ್ಮಾ, ಪ್ರಮೋದ್ and ಗ್ರೆಗರಿ, ಆನಿ (2020) ಸುಸ್ಥಿರವಾಗಿ ಜೀವಿಸಲು ಕಲಿಕೆ - ಪರ್ಯಾವರಣ ಮಿತ್ರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ಪ್ರತಿಫಲನ. Learning Curve (6). pp. 102-106. ISSN 2582-1644

ಶ್ರೀಧರನ್, ಶ್ರೀಕಾಂತ್ and ಶಾಸ, ಶಾಹೀನ್ (2020) ಅರ್ಥಿಯನ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ - ಕಾಯಕ ಹಾಗೂ ಶಿಕ್ಷಣದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ. Learning Curve (6). pp. 107-111. ISSN 2582-1644

ದಾಸ್ ಗುಪ್ತ, ಸುಮಿತಾ (2020) ಹಸಿರು ಶಾಲೆಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ - ತರಗತಿಯಾಚೆಗಿನ ಒಂದು ಅನುಭವ. Learning Curve (6). pp. 112-116. ISSN 2582-1644

ಪ್ರಸಾದ್, ಇಂದು (2020) ಶಿಕ್ಷಕ ತರಬೇತಿಯೇ ಕೀಲಿಕೈ. Learning Curve (7). pp. 3-8. ISSN 2582-1644

ಮದನ್, ಅಂಕುರ್ (2020) ಸಮನ್ವಯ ಶಿಕ್ಷಣ: ಸಮಂಜಸ ಅರ್ಥಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವಲ್ಲಿನ ಸವಾಲುಗಳು. Learning Curve (7). pp. 9-13. ISSN 2582-1644

ರೈ, ಅನುಪಮಾ (2020) ವಿಶೇಷ ಅಗತ್ಯವುಳ್ಳ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಕೆಯ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು. Learning Curve (7). pp. 14-17. ISSN 2582-1644

ನಾಯ್ಡು, ಅನುರಾಧ (2020) ಸಮನ್ವಯತೆ, ವಿಶೇಷ ಅಗತ್ಯಗಳು ಹಾಗೂ ಚಿಂತನಾಶೀಲ ಶಿಕ್ಷಕರು. Learning Curve (7). pp. 18-22. ISSN 2582-1644

ದೋಶಿ, ಫಲ್ಗುಣಿ (2020) ಕುಟುಂಬದ ಅತ್ಯವಶ್ಯ ಭಾಗೀದಾರಿಕೆ - ಡೌನ್ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ ಬಾಧಿತ ಮಗಳ ಪಾಲನೆ ಪೋಷಣೆ. Learning Curve (7). pp. 23-24. ISSN 2582-1644

ಯಾದವ್, ಅರ್ಪಿತಾ (2020) ಅಗೋಚರ ವೈಕಲ್ಯಗಳು. Learning Curve (7). pp. 25-31. ISSN 2582-1644

ಜ್ಯೋತಿ, ಅರುಣಾ (2020) ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರಗಾಳ ಮೂಲಕ ಆರಂಭಿಕ ಬಾಲ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಮನ್ವಯದ ಉತ್ತೇಜನ. Learning Curve (7). pp. 32-38. ISSN 2582-1644

ಜೋಯಲ್, ಗಿಫ್ಟಿ (2020) ವೈಕಲ್ಯವುಳ್ಳ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಲೈಂಗಿಕತೆ ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ. Learning Curve (7). pp. 39-44. ISSN 2582-1644

ಮುಕುಂದ್, ಕಮಲಾ (2020) ಸಂಪೂರ್ಣ ಸ್ವೀಕಾರ. Learning Curve (7). pp. 45-47. ISSN 2582-1644

ವರ್ಮಾ, ಗೋದಾವರಿ (2020) ಅವರಿಗೆ ಯಾವುದೇ ದುರುದ್ದೇಶಗಳಿಲ್ಲ : ಸ್ವಲೀನತೆ (ಆಟಿಸಂ) ಇರುವ ಮಗನ ಪಾಲನೆ. Learning Curve (7). pp. 48-49. ISSN 2582-1644

ಪಾಂಡ್ಯ, ಕಿನ್ನರಿ (2020) ತಡವಾದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಆರಂಭಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿಯೇ ಗುರುತಿಸುವಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಪಾತ್ರ. Learning Curve (7). pp. 50-53. ISSN 2582-1644

ಘೋಷ್, ಮಮತಾ and ದಾಸ್, ನೇಹಾ (2020) ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಒಂದು ಘನತೆಯ ಜೀವನ : ಶಿಶು ಸಾರಥಿಯ ಪಯಣ. Learning Curve (7). pp. 54-58. ISSN 2582-1644

ಗೋವಿಂದರಾಜು, ಮೃದುಲ (2020) ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಮತ್ತು ಬಹುವಿಧ ಬುದ್ದಿಮತ್ತೆಯನ್ನು ಅರಿಯುವುದು. Learning Curve (7). pp. 59-65. ISSN 2582-1644

ಶರ್ಮ, ಪ್ರಣಾಲೀ (2020) ವಿಕಲತೆಯನ್ನು ಒಂದು ವೈವಿಧ್ಯತೆಯಾಗಿ ಕಾಣುವುದು. Learning Curve (7). pp. 66-69. ISSN 2582-1644

ನೀತಾ, . and ನಾಯಕ್, ನಿತಿನ್ (2020) ಪೋಷಕರು ವಿಳಂಬಿಸದೆ ನೆರವು ಪಡೆಯಬೇಕು : ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಪಾಲ್ಸಿ (ಮೆದುಳುವಾತ) ಹೊಂದಿರುವ ಮಗುವಿನ ಪೋಷಣೆ. Learning Curve (7). pp. 70-71. ISSN 2582-1644

ಪಾಂಡೆ, ಪುಷ್ಪಲತಾ (2020) ವಿಕಲತೆಗಳ ಬದಲು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಜೊತೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆ : ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಕಳಾಗಿ ನನ್ನ ಅನುಭವ. Learning Curve (7). pp. 72-74. ISSN 2582-1644

ಬಡಗ, ಶಂಕರ್ and ವೆಂಕಟೇಶ್, . and ಅನ್ವರ್, . (2020) ಅಗತ್ಯವಿರುವುದು ಅವಕಾಶ, ಅನುಕಂಪವಲ್ಲ : ವೈಕಲ್ಯವುಳ್ಳ ಮಕ್ಕಳ ಬಾಲಮೇಳ. Learning Curve (7). pp. 75-78. ISSN 2582-1644

ಕೃಷ್ಣಮೂರ್ತಿ, ಸೀತಾ (2020) ಸ್ವೀಕರಿಸುವಿಕೆಯ ಸುದೀರ್ಘ ಹಾದಿ. Learning Curve (7). pp. 79-83. ISSN 2582-1644

ಮುಖೋಪಾಧ್ಯಾಯ, ಸುದೇಶ್ (2020) ವಿಕಲತೆಯುಳ್ಳ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣ : ಸೂಕ್ತ ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ ಸಮನ್ವಯಗೊಳ್ಳುವ ಹಕ್ಕು. Learning Curve (7). pp. 84-89. ISSN 2582-1644

ರಘುನಾಥ್, ಪ್ರೇಮಾ (2020) ಸವಾಲುಗಳ ನಡುವೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಘನತೆ : ಒಡಹುಟ್ಟಿದವಳ ಮಾತುಗಳು. Learning Curve (7). pp. 90-91. ISSN 2582-1644

ರಾಮಜೀ, ಸುಮತಿ (2020) ಪ್ರವಾಸದಿಂದ ಕಲಿಯುವುದು: ದೀಪಿಕಾ ಶಾಲೆಯ ಅನುಭವ. Learning Curve (7). pp. 93-97. ISSN 2582-1644

ತುಲಿ, ಉಮಾ (2020) ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಸಮನ್ವಯ ಶಿಕ್ಷಣ: ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಿಂದ ವಾಸ್ತವದ ಕಡೆಗೆ. Learning Curve (7). pp. 98-105. ISSN 2582-1644

ಮದನ್, ಉಷಾ (2020) ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬ, ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯದ ಪಾತ್ರ. Learning Curve (7). pp. 106-110. ISSN 2582-1644

ಪಿ. ಎಸ್., ವಿಜಯಶ್ರೀ (2020) ಒಂದು ಮಹಾನ್ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಕಾರ್ಯವೆಸಗುವುದು: ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಕರೊಬ್ಬರ ಸಂದರ್ಶನ. Learning Curve (7). pp. 111-113. ISSN 2582-1644

ಪ್ರಸಾದ್, ಇಂದು (2017) ಪುಟಾಣಿ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಹತ್ವ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ ನೊಂದಿಗೆ ಅವರ ಸಂಭಾಷಣೆ. Learning Curve (4). pp. 2-8. ISSN 2582-1644

ಶೇಷಾದ್ರಿ, ಶ್ರೀಲತಾ ರಾವ್ and ಪರಬ್, ಸೂರಜ್ ಅಂಕುಶ್ (2017) ಪೌಷ್ಟಿಕ ಆಹಾರ, ಆರೋಗ್ಯ ಹಾಗೂ ಶಿಕ್ಷಣ. Learning Curve (4). pp. 20-23. ISSN 2582-1644

ಪಾಂಡ್ಯ, ಕಿನ್ನರಿ and ಶಾಸ್ತ್ರಿ, ಜಿಗಿಶಾ (2017) ಪುಟಾಣಿ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣ: ಪ್ರವಾಹದಿಂದ ಪಾರಾಗುವ ಬಗೆ. Learning Curve (4). pp. 24-27. ISSN 2582-1644

ಸ್ವಾಮಿನಾಥನ್, ಮೀನಾ (2017) ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಲಿಂಗ ಆಧಾರಿತ ಹಕ್ಕುಗಳು. Learning Curve (4). pp. 28-34. ISSN 2582-1644

ಆನಂದಲಕ್ಷ್ಮಿ, . (2017) ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳನ್ನು ಸಮಾವೇಶಿಯಾಗಿಸುವುದು. Learning Curve (4). pp. 36-40. ISSN 2582-1644

ನಾಯ್ಡು, ಅನುರಾಧ (2017) ವಿಶೇಷ ಅಗತ್ಯಗಳು : ಎಳೆ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ ಅವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯ ಉಪಕ್ರಮಗಳು. Learning Curve (4). pp. 41-45. ISSN 2582-1644

ಸೆನ್, ರೇಖಾ ಶರ್ಮಾ and ಭಾರ್ಗವ, ಶ್ರುತಿ (2017) ಪುಟಾಣಿ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ. Learning Curve (4). pp. 46-51. ISSN 2582-1644

ಮಾಂಡ್ಲಿಕ್, ಶರ್ಮೀಳಾ (2017) ಕುತೂಹಲ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆ. Learning Curve (4). pp. 52-55. ISSN 2582-1644

ಸಿಂಗ್, ಆಶಾ (2017) ಸೃಜನಶೀಲತೆ: ಪುಟ್ಟ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಕಲೆಯ ಪಾತ್ರ. Learning Curve (4). pp. 56-61. ISSN 2582-1644

ಮೊಹಿಂತೆ, ಅಜಿತ್ (2017) ಹುಟ್ಟುವ ಮೊದಲೇ ಕೂಸಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪಾಠವೇ? ಯಾಕಾಗಬಾರದು?: ಪುಟ್ಟ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಮಾತೃಭಾಷೆ ವಿರುದ್ಧ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆ. Learning Curve (4). pp. 62-65. ISSN 2582-1644

ಮೆನನ್, ಶೈಲಜಾ (2017) ಎಳೆವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರ ಕಲಿಕೆ : ಇದು ಹೇಗಿರಬೇಕು? Learning Curve (4). pp. 66-70. ISSN 2582-1644

ರಿಯಾ, ಬ್ಯಾಜಿಲಿ (2017) ಓದುವ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಪುಟ್ಟ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೇಳಿಕೊಡುವುದು. Learning Curve (4). pp. 71-79. ISSN 2582-1644

ಮಿಶ್ರಾ, ಪಾರ್ಥಸಾರಥಿ (2017) ಎಳೆಯ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಓದು ಬರಹ. Learning Curve (4). pp. 80-83. ISSN 2582-1644

ಕೌರ್, ರಣದೀಪ್ (2017) ಭಾಷಾ ಬೋಧನೆಯ ಬುನಾದಿಯಾಗಿ ಮಾತೃ ಭಾಷೆ. Learning Curve (4). pp. 84-87. ISSN 2582-1644

ದತ್ತಾ, ವೃಂದಾ (2017) ಶಾಲಾ ಸಿದ್ಧತೆ. Learning Curve (4). pp. 88-90. ISSN 2582-1644

ಸರಸ್ವತಿ, ಟಿ ಎಸ್ (2017) ಸಂಶೋಧನಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವನಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧಕನಂತೆ ಶಿಕ್ಷಕನ ಪಾತ್ರ. Learning Curve (4). pp. 92-95. ISSN 2582-1644

., . (2017) ಐ ಸಿ ಡಿ ಎಸ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಹಿನ್ನಲೆಯಲ್ಲಿ ಆಂದ್ರಪ್ರದೇಶದ ಮೇಧಕ್ ಜಿಲ್ಲೆಯಲ್ಲಿನ ಶಾಲಾ ಪೂರ್ವ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪರಿಶೀಲನೆ - ಒಂದು ಸಾರಾಂಶ. Learning Curve (4). pp. 96-101. ISSN 2582-1644

ಆರೋರ, ಸುಮಿತ್ (2017) ಅಂಗನವಾಡಿ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಕುರಿತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ. Learning Curve (4). pp. 102-105. ISSN 2582-1644

ಪಟೇಲ್, ಅಪೂರ್ವಾ (2017) ಧ್ವನಿ ಎತ್ತದ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳಿಗೆ ಮಾನ್ಯತೆ. Learning Curve (4). pp. 107-110. ISSN 2582-1644

ಕೆ., ವೈಜಯಂತಿ (2017) ಐ ಸಿ ಡಿ ಎಸ್ ದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಕಾರ್ಯ ಸಾಧಿಸುವುದಕ್ಕಾಗಿ ಒಂದು ಅನುಕೂಲಕರ ಪರಿಸರ ರಚನೆ: ಅಕ್ಷರಾ ಪುಟ್ಟ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣ ಯೋಜನೆ. Learning Curve (4). pp. 111-114. ISSN 2582-1644

ಕಂಜಿರತ್, ನೀನಾ (2017) ಭಾರತದ ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳಲ್ಲಿ ರೇಜ್ ಎಮಿಲಿಯಾ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಯೋಜನೆ. Learning Curve (4). pp. 117-119. ISSN 2582-1644

ಮಣಿವಣ್ಣನ್, ಜಿ. (2017) ಮಕ್ಕಳ ಆಟವೇ ಅವರ ಕೆಲಸ: ಪುಟಾಣಿ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣದ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ಟೈನೆರ್ ವಾಲ್ಡೊರ್ಪರ್ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ. Learning Curve (4). pp. 120-122. ISSN 2582-1644

ರಘುನಾಥ್, ಪ್ರೇಮಾ (2017) ಪ್ರೇಮಾ ರಘುನಾಥ್ ಅವರಿಂದ ಪುಸ್ತಕ ವಿಮರ್ಶೆ. Learning Curve (4). ISSN 2582-1644

ಸಾಹಿ, ಜೇನ್ (2016) ಒಳಾಂಗಣ ಹೊರಾಂಗಣ. Learning Curve (3). pp. 6-11. ISSN 2582-1644

ಜಗದೀಶನ್, ಶಶಿಧರ್ (2016) ಸಶಕ್ತಗೊಳಿಸುವ ಸ್ಥಳಾವಕಾಶಗಳು: ಅಷ್ಟೊಂದು ಮಹತ್ವದ್ದೇ? Learning Curve (3). pp. 12-17. ISSN 2582-1644

ಹಕ್, ನಜರುಲ್ and ಸಿನ್ಹಾ, ಸುಜಿತ್ (2016) ಭವಿಷ್ಯದ ಪ್ರಜೆಗಳ ಪೋಷಣೆ: ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಮುದಾಯದ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ. Learning Curve (3). pp. 18-25. ISSN 2582-1644

ನಾಯರ್, ಶಶಿ (2016) ಚಪಾತಿ ಹಾಗೂ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಬದಲಾವಣೆ ಸವಾಲುಗಳು. Learning Curve (3). pp. 26-28. ISSN 2582-1644

ಬಾಲಸುಂದರಮ್, ಪ್ರಮೀಳಾ (2016) ಸಮಾವೇಶಿ ಶಿಕ್ಷಣ : ಮುಂದಿರುವ ದಾರಿ. Learning Curve (3). pp. 29-32. ISSN 2582-1644

Venkatesh, Sudheesh (2022) ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ: ನಿವೃತ್ತಿ ಘೋಷಣೆ: ಯಾವುದು ಸಕಾಲ? Prajavani.

ಅಂಗಡಿಕಿ, ಅನಿಲ್ ಎಸ್. (2021) ಕೋವಿಡ್ 19 ಅನ್ನು ಕಲಿಕೆಯ ಸಾಧನವಾಗಿ ಬಳಸುವುದು. Learning Curve (3). pp. 53-56. ISSN 2582-1644

Azim Premji Foundation, (APF) (2021) ಕೋವಿಡ್-19 ಪಿಡುಗಿನ ಕಾಲಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಾದ ನಷ್ಟ. Project Report. UNSPECIFIED.

Mukunda, Kamala V. (2017) ಇವತ್ತು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನೀನೇನು ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೇಳಿದೆ? : ಮಗುವಿನ ಕಲಿಕೆ ಕುರಿತು ಒಂದು ಕೈಪಿಡಿ = Ivattu shaleyalli ninenu prashne kelide? : maguvin kalike kuritu ondu kaipidi. Azim Premji University, Bengaluru. ISBN 9788193541807

ಡೇವಿಡ್, ಪ್ರೀತಿ (2021) ಸಂವೇದನಾಶೀಲತೆ ಉಂಟು ಮಾಡಲು ಕಥೆಗಳ ಬಳಕೆ | ಪರಿ (PARI) ಅನುಭವ. Learning Curve (1). pp. 92-95. ISSN 2582-1644