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Number of items: 21.

नाग, शिवानी (2018) कक्षा में सीसी टीवी की जगह नही. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (1). pp. 9-12.

खंदपुर, निमरत (2018) क्या शिक्षक एक पेशेवर है? Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (1). pp. 13-17.

झा, मुरारी (2018) बोर्ड परीक्षा : एक दमनकारी एवं प्रतिगामी कदम. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (1). pp. 18-22.

यादव, चन्दन (2018) शुरुआती पाठकों के लिए बाल साहित्य : कुछ सवाल. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (1). pp. 23-26.

कुमार, अनानास (2018) शिक्षक और शिक्षा दर्शन. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (1). pp. 27-30.

गर्ग, कुलदीप (2018) गुणवत्ता के सौदागर. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (1). pp. 31-42.

गुलाटी, निधि (2018) आँखें मूँदे कबूतर : यौनिकता की अभिव्यक्ति. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (1). pp. 43-55.

भारद्वाज, देवयानी (2018) कविता की समझ. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (1). pp. 56-68.

मदान, अमन (2018) उत्तर-आधुनिक ता, वास्तवि कता और इति हास की पाठ्यपुस्तकें : क्या मराठों ने पूरे भारत पर राज किया था? Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (1). pp. 69-79.

नौटियाल, सुन्दर (2018) शिवशरण और उसकी मोटर कार. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (1). pp. 80-87.

गाँधी, हनीत (2018) क्या एक ‘अच्छी कक्षा’ ‘गणित की सफल कक्षा’ भी कही जा सकती है? Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (1). pp. 88-96.

जैन, अनुराधा (2018) क्यों कहें कहानियाँ. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (1). pp. 97-103.

पंडित, भारती (2018) उच्चारण की गलतियाँ : हमारी समझ और उपाय. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (1). pp. 104-108.

जैन, विजय प्रकाश (2018) मेरी भाषा की कक्षा. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (1). pp. 109-112.

खान, महमूद (2018) आखिर संवाद शुरू कैसे हो? : पर्यावरण की कक्षा के कुछ अनुभव. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (1). pp. 113-119.

चौहान, प्रमिला and बिस्वास, टुलटुल (2018) स्नेह और अनुशासन के बीच फँसी एक शिक् षिका. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (1). pp. 120-123.

, अपूर्वानंद and , फ़ैयाज़ (2018) समाज निरपेक्ष नहीं है भाषा : अपूर्वानंद से भाषा के मसलों पर फ़ै याज़ की बातचीत. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (1). pp. 124-139.

कुमार, मनोज (2018) उम्मीद की राजनीति और शिक्षणशास्त्र. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (1). pp. 140-147.

मौर्य, दीनानाथ (2018) नवजागरण के दौर में भाषाई ज़मीन की तलाश. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (1). pp. 148-152.

(APU), Azim Premji University (2018) अध्यापक अनुपस्थिति प्रवृत्ति : एक अध्ययन. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (1). pp. 153-167.

दीवान, हृदयकान्त (2018) क्या सभी बच्चों को स्कूल में गणित सिखाना चाहिए? Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (1). pp. 168-181.

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