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, सुनीता
, सुनीता (2019) कक्षा में बातचीत होने तो दीजिए! Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 106-112.
(APU), Azim Premji University
(APU), Azim Premji University (2019) शिक्षक–शिक्षि काओं के सतत पेशेवर वि कास का मंच बनती : संकुल–स्तरीय मासि क बैठकें. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 151-166.
(APU), Azim Premji University (2019) भाषा सीखने और सिखाने के आयाम. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 167-189.
उमर, मोहम्मद
उमर, मोहम्मद (2019) बनवारीलाल माड़साब और उनके सवाल. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 41-51.
कुशवाहा, मधु
दुबे, दिव्या and कुशवाहा, मधु (2019) फ़ेल न करने की नीति की समाप्ति बयानबाज़ी बनाम वास्तवि कता. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 7-13.
गंगोला, अनंत
गंगोला, अनंत (2019) सबके लिए शिक्षा : तस्वीर अभी धुँधली है. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 52-57.
घोष, प्रियन्तो
बोस,, सुकन्या and घोष, प्रियन्तो and सरदाना, अरविन्द (2019) समावशीकरण और संसाधन के सवाल. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 136-150.
चतुर्वेदी, अरुण
चतुर्वेदी, अरुण (2019) भाषाओं के उद्गम और विकास की कहानी. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 123-135.
जैन, फूलचन्द्र
जैन, फूलचन्द्र and सिंह, गुरबचन (2019) ‘ मैं शिक्षक रहा हूँ ’ इस बात का मुझे फ़ख़्र है. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 113-119.
ठाकुर, मणीश
ठाकुर, मणीश (2019) हमारे हेडमास्टर साहब. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 2 (3). pp. 31-37.
थवाईत, राधेश्याम
थवाईत, राधेश्याम (2019) शिक्षण : तैयारी से कक्षा तक. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 72-77.
दीक्षित, अक्षय कुमार
दीक्षित, अक्षय कुमार (2019) दोस्ती चिट्ठी से. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 100-105.
दीवान, हृदयकान्त
दीवान, हृदयकान्त (2019) स्कूली शिक्षा में गणुवत्ता : चाह, चुनौती और राहें. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 26-40.
दुबे, अभय कुमार
दुबे, अभय कुमार (2019) अंग्रेज़ी का ‘अलौकिक साम्राज्य’. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 14-25.
दुबे, दिव्या
दुबे, दिव्या and कुशवाहा, मधु (2019) फ़ेल न करने की नीति की समाप्ति बयानबाज़ी बनाम वास्तवि कता. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 7-13.
दुबे, प्रशांत कुमार
दुबे, प्रशांत कुमार (2019) होशंगाबाद विज्ञान : सीख, समझ और अवसरों का पिटारा. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 67-71.
नौटियाल, सुन्दर
नौटियाल, सुन्दर (2019) बच्चों को प्रश्न पूछने से रोकिए ! Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 87-92.
पंडित, भारती
पंडित, भारती (2019) क्या पढ़ने में चकू को गलतियाँ कहना जायज़ ह? Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 82-86.
पाण्डेय, मदन मोहन
पाण्डेय, मदन मोहन (2019) भाषा जो बच् चे घर से लेकर आते हैँ. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 78-81.
बोस,, सुकन्या
बोस,, सुकन्या and घोष, प्रियन्तो and सरदाना, अरविन्द (2019) समावशीकरण और संसाधन के सवाल. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 136-150.
मालवीय, मुकेश
मालवीय, मुकेश (2019) अण्डे की मापजोख अण्डे एक जैसे, पर थोड़े ऐसे – वैसे. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 93-99.
मौर्य, दीनानाथ
मौर्य, दीनानाथ (2019) आधी दुनिया को एक कमरे की तलाश : अपना एक कमरा– वर्जीनिया वुल्फ़. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 120-122.
सरदाना, अरविन्द
बोस,, सुकन्या and घोष, प्रियन्तो and सरदाना, अरविन्द (2019) समावशीकरण और संसाधन के सवाल. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 136-150.
सिंह, गुरबचन
जैन, फूलचन्द्र and सिंह, गुरबचन (2019) ‘ मैं शिक्षक रहा हूँ ’ इस बात का मुझे फ़ख़्र है. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 113-119.
सुब्रह्मण्यम्, सी एन
सुब्रह्मण्यम्, सी एन (2019) शिक्षण : कुछ छवियाँ. Paathshaala Bhitar aur Bahar, 1 (2). pp. 58-66. ISSN 2582-4836